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… Estudio del campo de investigación en Educación en Ciencias Enviado por webmaster el Mar, 24/07/2018 - 14:24 Periodo Académico 2018-3 Profesor(es) Álvaro García Martínez Créditos 5 Horario Lunes de 12:00 p.m. a 2:00 p.m. y Martes de 7:00 a.m. a 12:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas …
… Aranguren Díaz, Hernán Javier Riveros Solórzano y Borys Bustamante Bohórquez Titulo del Libro Comunicación-Educación en contextos de globalización, neoliberalismo y resistencia Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de … que lo integran, la comunicación y la educación, cuya relevancia y protagonismo cobran vigencia durante el siglo XX en función de las particularidades de dicho periodo. Al realizar ese tipo de acercamiento, se advierten los matices ideológicos y epistemológicos que lo recorren, especialmente en lo que concierne al modo como se leen, analizan e interpretan, cuestiones centrales al mismo: lo popular en el sentido …
… Tendencias contemporáneas en investigación en formación de profesores de ciencias Titulo Tendencias contemporáneas en investigación en formación de profesores de ciencias Autor(es) Carlos Javier Mosquera Suárez Pais Colombia Evento Congreso Nacional de Investigación en Educación en …
… La emergencia del ductus ético en el Teatro de Creación. Observar la transformación en un taller con personas migrantes Referencia https://doi.org/10.59486/UZCA3274 Titulo La emergencia del ductus ético en el … experiencia de observación y participación; por otro, se presenta una geo-grafía con trazos y huellas de las vivencias. El enfoque de investigación articula la etnografía con los modos de observación investigación-acción e investigación-creación, … experiencia de observación y participación; por otro, se presenta una geo-grafía con trazos y huellas de las vivencias. El enfoque de investigación articula la etnografía con los modos de observación investigación-acción e investigación-creación, …
… Evaluación de las competencias para el análisis y reflexión didáctica en estudiantes para profesor de matemáticas Introducción : El campo de estudio de esta investigación es la Educación Matemática, en la temática de la formación de profesores de matemáticas, indaga las competencias para el análisis y reflexión didáctica … en educación básica con énfasis en matemáticas de la Universidad Distrital de Bogotá. (LEBEM-UD). La investigación es de enfoque cualitativo, el tipo de estudio es exploratorio, con el método de estudio de caso. En un periodo de entre tres y …
… Ansiedad por las matemáticas Se identificó que la problemática del proceso de enseñanza aprendizaje de las matemáticas y en particular, el caso de la aritmética es de larga data y se agudizó debido a las múltiples situaciones inesperadas que … individual en el uso de signos, y las reglas y contextos sociales subyacentes a su uso. Así, se considera que un enfoque semiótico del salón de clase, en el que se construye y evoluciona un experimento de enseñanza de la aritmética, reúne … aspectos mutuamente dependientes y constitutivos de la enseñanza aprendizaje de las matemáticas, teniendo en cuenta que el enfoque principal en una perspectiva que se basa en la semiótica de Peirce, es la actividad comunicativa en matemáticas …
… La enseñanza de las ciencias sociales y la historia desde la perspectiva de la cultura escolar Enviado por webmaster el Lun, 25/09/2023 - 15:13 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación, el Énfasis en Educación, Cultura y Sociedad y la Licenciatura en Ciencias Sociales, en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en … El Doctorado Interinstitucional en Educación, el Énfasis en Educación, Cultura y Sociedad y la Licenciatura en Ciencias Sociales, en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación, invitan a la conferencia: La enseñanza de …
… de investigación Estudios del Discurso Esta línea se creó desde el 2004 con el objetivo de develar el papel del lenguaje en la estructuración de las relaciones de poder en la sociedad y analizar las relaciones de dominación, discriminación, … en especial aquellas que se llevan a cabo en la Escuela, como institución que representa las élites. Siguiendo el enfoque teórico y metodológico del Análisis Crítico del Discurso (ACD) busca hacer visibles aquellas ideologías que lucen … emplean determinados grupos sociales para justificar y legitimar la exclusión, discriminación o explotación de los “otros”. En últimas, se trata de evidenciar las ideologías que subyacen a los textos, entendidas como el “conjunto de …
… Evaluación del impacto del Programa de Diploma del Bachillerato Internacional en el aprendizaje de las ciencias naturales de los alumnos en los colegios de la organización Interasesores S.A. Referencia Revista TED, Número extra, 2016 Titulo Evaluación del … Esta comunicación presenta un proyecto de trabajo de grado de maestría en educación, dirigido a establecer el impacto del programa de diploma de Bachillerato Internacional (IB) para alumnos de 3 a … externas comparados con las pruebas nacionales como criterio de análisis del impacto del aprendizaje de los estudiantes en Ciencias dentro del Programa, en el periodo de tiempo comprendido desde el inicio de aplicación del programa hasta la …
… Referentes y orientaciones curriculares para la formación de profesores de ciencias en y para la diversidad cultural, mediante el diseño de unidades didácticas con incorporación de TIC. El caso de validación del impacto en contextos naturales Referencia BellaTerra - Publicaciones Titulo Referentes y orientaciones curriculares para la formación … En el marco del Programa ALFA III de la Comunidad Económica Europea, se realizó el proyecto de investigación ALTER-NATIVA … curriculares con incorporación tecnológica para facultades de educación en las áreas de lenguaje, matemáticas y ciencias, para atender poblaciones en contextos de diversidad”, siendo uno de los ámbitos prioritarios del proyecto la …