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… País: Colombia Institución: Universidad del Valle Físico de la Universidad de Antioquia, Doctor en Didáctica de las Ciencias Experimentales y las Matemáticas de la Universidad Autónoma de Barcelona y Magíster en Didáctica de las Ciencias Experimentales y las Matemáticas de la Universidad Autónoma de Barcelona, Magíster en … Físico de la Universidad de Antioquia, Doctor en Didáctica de las Ciencias Experimentales y las Matemáticas de la Universidad Autónoma de Barcelona y Magíster en Didáctica de las Ciencias Experimentales y las …
… Andrea Muñoz. Nueva doctora en educación del DIE-UD Enviado por webmaster el Lun, 01/04/2019 - 17:03 El Jurado evaluador compuesto por la Dra. ADRIANA PATIÑO SANTOS de la Universidad de Southampton; la Dra. IRMA ALICIA FLORES HINOJOS de la Universidad de los Andes y el Dr. HAROLD ANDRÉS CASTAÑEDA-PEÑA de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, otorgó la Mención de Tesis … en aulas diversas urbanas; una mirada desde la interculturalidad . Esta mención se otorgó gracias “ al trabajo, su calidad y relevancia investigativa ”. El proyecto fue dirigido por la Dra. SANDRA SOLER CASTILLO , docente investigadora adscrita al …
… Investigación y tutoría IV Enviado por webmaster el Jue, 30/01/2020 - 10:49 Periodo Académico 2020-1 Profesor(es) Juan Carlos Amador Baquiro Créditos 5 Horario Jueves de 3:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento investigacion_y_tutoria_iv.pdf … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Investigación y tutoría IV …
… Concepciones de los profesores sobre el fenómeno de la diversidad cultural y sus implicaciones en la enseñanza de las ciencias Imagen Énfasis Educación en Ciencias Serie Grupos Autor(es) Adela Molina Andrade, Carlos … escolar, aprendizaje y enseñanza 127 3.3.4 Validez y formas de conocimiento 130 3.3.5 Diversidad cultural y el aula 132 3.4 Modelo de la entrevista de Carlos González de la ciudad de Cali 133 3.4.1 Conocimiento científico, desigualdades … Inés Pedreros Martínez Se rie G ru po s No.6 Concepciones de los profesores sobre el fenómeno de la diversidad cultural y sus implicaciones en la enseñanza de las ciencias Roberto Vergara Portela Rector (E) Universidad Distrital Francisco José …
… de informes de estancia posdoctoral Enviado por webmaster el Mié, 28/04/2021 - 10:30 El Doctorado Interinstitucional en Educación, el Énfasis en Educación en Ciencias y el Énfasis en Educación Matemática invitan a la socialización de informes de estancia posdoctoral. Énfasis en Educación en … Autora Dra. Geilsa Costa Santos Baptista Dirección Dra. Adela Molina Andrade Título Las ciencias naturales escolares y la formación de la mujer en Colombia: Una aproximación histórica Autor Dr. Gonzalo Peñaloza Jiménez Dirección Dr. Carlos …
… Aproximaciones a las explicaciones infantiles en ciencias: del eurocentrismo a la diversidad y diferencia cultural Referencia Portal de Eventos y Memorias UPTC Titulo … el proyecto de investigación: Explicaciones infantiles sobre los cambios de la materia y conglomerados de relevancia en un aula de primaria con diversidad cultural, grupo INTERCITEC del Doctorado Interinstitucional de la Universidad Distrital … Esta comunicación discute vanas relaciones entre explicaciones infantiles y diversidad y diferencia cultural, a partir del análisis de diferentes artículos indexados a nivel internacional y nacional, …
… https://www.ugr.es/personal/antonio-javier-moreno-verdejo País: España Institución: Universidad de Granada Licenciado en Ciencias Físicas y Doctor en Didáctica de la Matemática por la Universidad de Granada. Profesor de educación secundaria y de la Universidad de Granada en el Departamento de Didáctica de la Matemática, institución en la que dirige el Máster de … Licenciado en Ciencias Físicas y Doctor en Didáctica de la Matemática por la Universidad de Granada. Profesor de educación secundaria y de la Universidad de …
… Lenguaje y discurso pedagógico Enviado por webmaster el Jue, 01/11/2012 - 10:36 Periodo Académico 2008-3 Profesor(es) Jesús Alfonso Cárdenas Páez Créditos 3 Créditos Horario Martes de 9:00 a.m. a 12:00 m. Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento lenguaje_y_discurso_pedagogico.doc … UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN ENFASIS EN LENGUAJE Y EDUCACIÓN AÑO: 2008 SEMESTRE: II Título del Seminario: Lenguaje y discurso pedagógico Número de Créditos: 3 Grupo oferente: …
… Enseñanza de las ciencias, contexto, diversidad y diferencia cultural: un ámbito para el estudio de las ideas de árbol de los niños y las niñas Referencia … “Conglomerado de relevancias (CR), ideas de niños y niñas sobre los árboles: El caso la clase de ciencias” desarrollado en el Doctorado Interinstitucional en Educación sede Universidad Distrital. Específicamente se refiere a un MBI (Mapeamiento … vacíos teórico-metodológicos que la justifican, los cuales se relacionan con el desarrollo de investigaciones en el aula orientados hacia el campo temático de Conglomerado de Relevancias. …
… Conoce los nuevos Doctores en Educación del DIE-UD Enviado por webmaster el Vie, 16/12/2022 - 17:38 Imagen Con una emotiva ceremonia, la Universidad Distrital Francisco José de Caldas presenta a la comunidad científica de Bogotá y el país, cinco nuevos doctores en educación, formados en tres de los cinco énfasis del Doctorado Interinstitucional en … que nos inspiran con su esfuerzo y sus historias de vida, impactando las vidas de sus estudiantes, colegas, dejando un mejor país del que encontraron al llegar a la vida profesional. ¡Felicitaciones! 'Share on Twitter' …