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… físico-naturales, so ciales, culturales, económicos y estéticos que interactúan entre sí, con el individuo y con la comunidad en la que vive, determinando su forma, carácter, relación y supervivencia (Gómez Orea, 1988). Es posible concluir …
… apertura de los medios a sus necesidades más sentidas y libertad para cualquier ciudadano, organización social o comunidad para fundar platafor- mas de comunicación según sus necesidades (2013). Sus inicios datan de 2002, cuando un grupo …
… Titulo Caminos cruzados: nuestro trasegar hacia la investigación de colonial como proyecto formativo Autor(es) Carmen Helena Guerrero Nieto, Harold Castañeda-Peña y Pilar Méndez Rivera Titulo del Libro Investigación, praxis y experiencia: Reflexiones de grupos y semilleros de investigación sobre el …
… reproducirla para otros. Por ejemplo, el avis- tamiento de una especie animal o vegetal desconocida o la presencia de una comunidad nativa que no había sido georreferenciada y estudiada, o una vaca azul o un perro con dos cabezas. Otra razón … colonizado el mundo intelectual y los saberes para replicar formas de control y producción de conocimientos (Mejía, 2015; Rivera, 2018), no son los únicos desde los cuales se puede ex- plicar la realidad. Guba y Lincoln (1994) referencian los … La realidad es diversa, múltiple, porque se trata de una construcción social, y las sociedades también lo son. Cada comunidad, desde su historia propia, su tradición, mitos y prácticas han cultivado saberes ignorados o invisibili- zados por …
… vela de Michael Faraday. La metodología es cualitativa con enfoque interpretativo y estudio de caso múltiple. Se creó una comunidad de desarrollo profesional (CODEP) con los docentes, quienes participaron en talleres de formación. Como … vela de Michael Faraday. La metodología es cualitativa con enfoque interpretativo y estudio de caso múltiple. Se creó una comunidad de desarrollo profesional (CODEP) con los docentes, quienes participaron en talleres de formación. Como …
… de Jesús Blanco Vega, Jaime Alberto Ayala Cardona, Cristian Gonzalo Merino Rubilar, Esther Espinoza Reátegui, Mailing Rivera Lam, Blanca Nevai Centeno Bravo, Mibsam Aragón Gutiérrez, Odalye Yanet Laguna Laguna, Gabriela Alfonso Novoa, Jeison … Fortalecimiento y Transferencia de Buenas Prácticas que Apoyan, Cultivan, Adaptan, Comunican, Innovan y Acogen a la comunidad universitaria -. Proyecto financiado por el Programa Erasmus + Capacity Building de la Unión Europea (2015-2018) es … Fortalecimiento y Transferencia de Buenas Prácticas que Apoyan, Cultivan, Adaptan, Comunican, Innovan y Acogen a la comunidad universitaria -. Proyecto financiado por el Programa Erasmus + Capacity Building de la Unión Europea (2015-2018) es …