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… y docentes, y sobre diferentes temáticas de la ciencia a partir de las cuales se diseñaron pro- puestas para tratar de … (Bronwen; Brown, Reveles y Kelly; Haigh; Morge; 2005) y un libro (Mortimer y Scott, 2003) estudian la interacción en … aquel que en relación con temas de la ciencia, se va construyendo en la interacción entre docentes y alumnos en el …
… Inclusión de la dimensión ambiental en programas curriculares de educación superior: un estudio … - CENEAM Titulo Inclusión de la dimensión ambiental en programas curriculares de educación superior: un estudio … Autor(es) William Manuel Mora Penagos Titulo del Libro Investigaciones en la Década de la Educación para el …
… a la práctica: el rol de los protocolos de investigación en la enseñanza de las ciencias con enfoque intercultural … a la práctica: el rol de los protocolos de investigación en la enseñanza de las ciencias con enfoque intercultural … Ramírez y Juan Guillermo Velásquez Arias Titulo del Libro Metodologías y estrategias para el diálogo entre …
… de este escenario emergente (para algunos transicional) a partir del concepto de cultura digital. Si bien puede … de éstos, ponen en tensión asuntos fundamentales como la identidad, la subjetividad, la información, el discurso, el … Alfabetismo transmedia en la nueva ecología de medios. Libro blanco. Barcelona: Universidad Pompeu Fabra, European …
… de este escenario emergente (para algunos transicional) a partir del concepto de cultura digital. Si bien puede … de éstos, ponen en tensión asuntos fundamentales como la identidad, la subjetividad, la información, el discurso, el … Alfabetismo transmedia en la nueva ecología de medios. Libro blanco. Barcelona: Universidad Pompeu Fabra, European …
… cognitiva y social de los niños y ni- ñas rurales en Colombia, desde una perspectiva ruralocéntrica que … is co Jo sé d e Ca ld as Local1 (Berkers, et al. 2000), a partir de una realidad nacional caracterizada por el … Es un planteamiento que pretende conservar la propia identidad, ni más ni menos importante que otro medio y ni …
… cognitiva y social de los niños y ni- ñas rurales en Colombia, desde una perspectiva ruralocéntrica que … is co Jo sé d e Ca ld as Local1 (Berkers, et al. 2000), a partir de una realidad nacional caracterizada por el … Es un planteamiento que pretende conservar la propia identidad, ni más ni menos importante que otro medio y ni …
… enseñanza y el aprendizaje de las ciencias, desarrollada en el cuarto apartado de este artículo, y cuya visión guarda … territorio es el espacio determinado y delimitado por y a partir de relaciones de poder, que define así, un límite y … con una significación para la comunidad, en donde la identidad se establece en términos de la apropiación que se …
… enseñanza y el aprendizaje de las ciencias, desarrollada en el cuarto apartado de este artículo, y cuya visión guarda … territorio es el espacio determinado y delimitado por y a partir de relaciones de poder, que define así, un límite y … con una significación para la comunidad, en donde la identidad se establece en términos de la apropiación que se …
… http://flacso.org.ar/docentes/kriger-miriam/ Doctora en Ciencias Sociales (FLACSO), investigadora adjunta del … (ANCyT, CONICET y UBA), sobre Jóvenes, cultura y política, en entornos nacionales, y un proyecto docente de formación de posgrado en Ciencias Sociales y Educación (Centro REDES-CONICET). Es …