Search
… ue la p ri m ar ia 57 => Ao: =¿cómo vamos a saber si ya está: bien? 58 Mo: A ver (0.2) tú Rubén, tú pasas (.) a poner la 59 segunda? 60 As: yo, yo, yo maestro En este fragmento un alumno afirma que (0.2) la madera es más pesada que'l:::: hierro. … los contenidos que se plantean en el currículo oficial. Con estas acciones los docentes establecen un puente que media entre el contenido del texto y el conocimiento de los niños, propician la vinculación entre la experiencia extraescolar … en el aula: Aproximaciones al estudio del discurso educacio- nal, pp. 99-116. Madrid: Fundación Infancia y Aprendizaje. 59 C A PÍ TU LO S EG U N D O _________________ (1997). La necesidad de entender, explicar y argumentar: los alumnos/as de …