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… el Mié, 07/12/2022 - 14:51 Periodo Académico 2023-1 Profesor(es) Carlos Ernesto Noguera Ramírez Créditos 3 Horario Jueves de 5:00 p.m. a 9:00 p.m. Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … Bernal Correos electrónicos cnoguera@pedagogica.edu.co oespinel@pedagogica.edu.co Teléfono Énfasis Oferente Historia de la Educación, Pedagogía y Educación comparada Grupos de investigación Grupo de Historia de la Práctica Pedagógica (GHPP) …
… Acta CADE No. 09, Abril 29 de 2019 Enviado por webmaster el Mar, 10/09/2019 - 16:30 Verificación del quórum Casos de profesores Dra. Marieta Quintero Mejía solicita aprobación del trámite académico-administrativo para la sustentación pública del proyecto de tesis de la estudiante Elizabeth Torres Puentes [Cód. 20122604010]. Dr. William Manuel Mora Penagos solicita asignación de … de proyecto de tesis, en orden preferente, son: Tabla 2 Nombre Afiliación institucional Jurado Dra. Láisa Freiré Do Santos Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), Brasil. Centro de Ciéncias da Saúde, Ilha do Fundéo, Cidade Univertitáriá, RJ, …
… Memorias de la violencia política y narrativa testimonial: Lecturas desde la historia cultural de la educación Enviado por webmaster el Mié, 27/07/2011 - 17:54 Periodo Académico 2011-3 Profesor(es) Martha Cecilia Herrera Cortés Créditos 3 Créditos Horario 12 sesiones los martes de 7:00 a.m. a 10:00 a.m, a partir del 4 de octubre, Edificio de posgrados. UPN Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Espacio … 1 PROGRAMA DE DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN Memorias de la violencia política y narrativa testimonial: Lecturas desde la …
… - 16:04 Periodo Académico 2007-3 Profesor(es) Adriana Patricia Gallego Torres Créditos 2 Créditos Horario Jueves de 9:00a.m. a 1:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento interacciones_cts.pdf … Vieira (Org.): Perspectivas Ciência-Tecnologia- Sociedade na Inovação da Educação em Ciência, pp. 23-30. Aveiro, Portugal: Universidade de Aveiro. En Sala de Lecturas CTS+I de la OEI, 2004, http://www.campusoei. org/salactsi/acevedo21.htm. ACEVEDO, …
… Gómez ISBN 978-958-8972-35-0 e-ISBN 978-958-8972-36-7 Año 2016 Paginas 156 Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento La formación y la constitución del ser 'Share on Twitter' Los ensayos que componen este texto están organizados en torno a dos grandes temáticas: de un lado, el problema del ser, a partir de la obra Ser y tiempo de Martín Heidegger. De otro, el problema de la formación como eje de las reflexiones y correlaciones … Traducción de Raúl Velozo Farías. En: Acta fenomenológica latinoa- mericana. Volumen I, Lima, Pontificia Universidad Católica del Perú; pp. 361-428. Foucault, Michel. (2009. “La vida: la experiencia y la ciencia”. En: Ensayos sobre …
… Periodo Académico 2022-3 Profesor(es) Maximiliano Prada Dussán y David Andrés Rubio Gaviria Créditos 3 Horario Martes de 5:00 p.m. a 7:00 p.m. Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … Dora Manjarrés (Universidad Pedagógica Nacional) 5- Elizabeth Torres (Universidad Pedagógica Nacional) 6- Kamila Lockmann (Universidade Federal do Rio Grande, Brasil) 7- Allesandro Della Casa (Universidad de Tucsia, Viterbo, Italia). 8- Rosa María …
… Acta CADE No. 12, Agosto 8 de 2018 Enviado por webmaster el Jue, 23/05/2019 - 08:37 Verificación de quórum y aprobación orden del día Lectura y firma del acta correspondiente a la sesión No. 11 realizada el 26 de julio de 2018 Solicitudes de profesores Dr. Rodolfo Vergel Causado: Presenta propuesta de protocolo sobre codirectores de … José de Caldas Internaciona l Dra. Neusa Teresinha Massoni Profesora del Programa de Pós-Graduacao em Ensino de Física da Universidade Federal do Rio Grande do Sul Interno Dra. Adriana Patricia Gallego Profesora del Doctorado Interinstitucional en …
… Acta CADE No. 11, Julio 2 de 2020 Enviado por webmaster el Mar, 11/08/2020 - 12:48 Verificación del quórum Casos de profesores Dr. Absalón Jiménez Becerra solicita aprobación del trámite académico-administrativo para la sustentación pública del proyecto de tesis de la estudiante Ángela Virginia Neira Uneme [Cód. 20162601005]. Dr. William Manuel Mora Penagos solicita aprobación … Los Jurados de proyecto de tesis son: Tabla 2 Nombre Afiliación institucional Jurado Ángel Yefrin Ariza Bareño Universidad Católica del Maule Internacional Rubinsten Hernández Barbosa Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia Nacional Adela …
… Construcción social de las juventudes: jóvenes, imaginarios e imaginación Imagen Anexo Documento Construcción social de las juventudes: jóvenes, imaginarios e imaginación Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo Construcción social de las juventudes: jóvenes, imaginarios e imaginación Autor(es) Bernardo Acosta Martínez Titulo del Libro Infancias, jóvenes … 123 Én fa si s Construcción social de las juventudes: jóvenes, imaginarios e imaginación Bernardo Acosta Martínez* Resumen Hablar de los jóvenes evoca la idea …
… Acta CADE No. 17, Octubre 31 de 2013 Enviado por webmaster el Mar, 19/11/2013 - 17:48 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y firma del Acta CADE No. 16 de 2013. Agenda Reunión de profesores. Congreso Internacional de grupos de investigación en Educación: Universidad … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD Consejo Académico Doctorado en Educación CADE-UD Página 1 de 7 Acta sesión CADE No. 17. Noviembre 14 de 2013 CONSEJO ACADÉMICO DOCTORADO EN EDUCACIÓN CADE - UD Jueves 31 de octubre de …