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… Bruno D´Amore y Martha Isabel Fandiño Pinilla Titulo de la Revista La Matematica e la sua didattica Pais Italia Editorial Universidad de Bologna ISSN 1120-9968 Volumen 1 Fasciculo 26 Paginas …
… Bruno D´Amore y Martha Isabel Fandiño Pinilla Titulo de la Revista La Matematica e la sua didattica Pais Italia Editorial Universidad de Bologna ISSN 1120-9968 Volumen 2 Fasciculo 26 Paginas …
… Bruno D´Amore y Martha Isabel Fandiño Pinilla Titulo de la Revista La Matematica e la sua didattica Pais Italia Editorial Universidad de Bologna ISSN 1120-9968 Volumen 27 Fasciculo 2 Paginas …
… figurativa Autor(es) Bruno D´Amore y Raymond Duval Titulo de la Revista La Matematica e la sua didattica Pais Italia Editorial Universidad de Bologna ISSN 1120-9968 Volumen 27 Fasciculo 1 Paginas …
… Vicenç Font Moll, Juan Díaz Godino y Bruno D´Amore Titulo de la Revista Jornal Internacional de Estudos em Educação Matemática Pais Brasil Editorial Universidade Bandeirante de São Paulo ISSN 2176-5634 Volumen 2 Fasciculo 1 Paginas …
… Sandra Ximena Bonilla Medina y Ferney Cruz Arcila Titulo de la Revista Research in Teacher Education Pais Reino Unido …
… La labor conjunta en actividades de enseñanza-aprendizaje a partir del estudio de los vectores … Titulo La labor conjunta en actividades de enseñanza-aprendizaje a partir del estudio … naturaleza y características específicas de la actividad en la que estos tienen lugar (Radford, 2020). Un elemento …
… Aprobado proyecto de tesis sobre "Trans" Learning Experiences, del estudiante … Cabrejo Ruiz estudiante del Doctorado Interinstitucional en Educación, en el Énfasis en ELT Education, obtuvo la aprobación del … Cabrejo Ruiz estudiante del Doctorado Interinstitucional en Educación, en el Énfasis en ELT Education, obtuvo la …
… experiences in peace construction. Nuevo Proyecto de tesis doctoral Enviado por webmaster el Mié, 24/03/2021 - … por el Dr. Peter Sayer de la Universidad Estatal de Ohio en Estados Unidos; el Dr. Carlo Granados Beltrán de la … construction: turning our “little voices” up . El proyecto en mención es propuesto por la estudiante Yeraldine Aldana …