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… Académico 2025-1 Profesor(es) Olga Lucía León Corredor y John Jairo Páez Rodríguez Invitado Felipe Bravo Osorio Créditos 4 Horario Miércoles de 2:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación Énfasis Instituciones … SEMINARIO: Registros de representación semiótica y desarrollo de la téchne Periodo académico: 2025-1 Número de créditos: 4 ESPACIO ACADÉMICO: EFE Espacio de formación en énfasis. NÚMERO DE HORAS POR SEMANA: trabajo directo (4), trabajo mediado (4), trabajo autónomo (4) GRUPO DE INVESTIGACIÓN: GIIPLyM, MESCUD, DIDACTEC. PROFESOR(ES): Olga Lucia …
… El trabajo en el seminario se desarrolla desde el mes de febrero hasta mediados del mes de abril de 2018 con sesiones de 4 horas semanales para un total de 32 horas presenciales, con la participación, en algunas sesiones, del profesor invitado. …
… de Investigación: Formación de Educadores Tesis: Estrategias y trayectorias de estudiantes en extraedad en educación media en Bogotá Calificación: Laureada Dirección: Ómer Calderón Graduado el: 24 de Abril de 2026 Doctora en Educación, … Francisco José de Caldas Doctora en Educación 2026 Estrategias y trayectorias de estudiantes en extraedad en educación media en Bogotá Maestría Universidad Pedagógica Nacional Magíster en Desarrollo Educativo y Social 2018 Proceso de …
… - 18:30 Periodo Académico 2022-1 Profesor(es) Pablo Fernando Páramo Bernal y Andrea Burbano Créditos 3 Horario Lunes: 4:00 p.m. a 8:00 p.m. Énfasis Sujetos y Escenarios de Aprendizaje Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad … oferta Semestre: 01 Año: 2022 Tipo de seminario (marque con X) De énfasis: X De Pedagogía: Horario del seminario Lunes de 4:00 p.m. a 8:00 p.m No. de créditos 3 No. de cupos estudiantes de doctorado: 5 No. de cupos estudiantes de maestría 5 … recolección de información se trabajará con técnicas de recolección y análisis de información cualitativa y cuantitativa. 4. Presentación general del software disponible para análisis de datos cuantitativos y cualitativos 4.1 Estructuración de …
… Los ámbitos en los que el compromiso es más alto, son los de investigación y docencia, con un mismo valor promedio de 4,0 entre 5,0 posibles. Les siguen en su orden los de extensión (3,6), gestión (3,5) y gobierno (3,3). … Los ámbitos en los que el compromiso es más alto, son los de investigación y docencia, con un mismo valor promedio de 4,0 entre 5,0 posibles. Les siguen en su orden los de extensión (3,6), gestión (3,5) y gobierno (3,3). …
… y prodigio del desierto. Universidad Tecnológica de Pereira (2008). Narrativa de las guerras civiles colombianas. Vol. 4. Universidad Industrial de Santander, (2006). Calas del teatro neogranadino, en: Revista Literatura y Filosofía (2003). … y prodigio del desierto. Universidad Tecnológica de Pereira (2008). Narrativa de las guerras civiles colombianas. Vol. 4. Universidad Industrial de Santander, (2006). Calas del teatro neogranadino, en: Revista Literatura y Filosofía (2003). …
… en el DIE-UDFJC. ü Contribuir a la construcción del problema asociado al proyecto de investigación de los estudiantes. 4. CONTENIDOS 4.1. Educación intercultural de ciencias, formación de profesores y puentes entre conocimientos científicos y conocimientos tradicionales. 4.2. El cambio en el profesorado de ciencias. 4.3. Conocimientos del profesor de ciencias y desarrollo profesional. 4.4. …
… [Cód. 20202601008] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en Educación y Pedagogía (EFEP). 4 3.4. Carlos Sebastián Figueroa Salamanca [Cód. 20202601025] solicita asignación de créditos académicos por realización de pasantía internacional. 4 4. Informes y propuestas de la Dirección del DIE-UDFJC 4 4.1. Reporte de las solicitudes de defensa o sustentación que …