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Interpretación de textos científicos en inglés

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Mediaciones tecnologías y didácticas de las matemáticas

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El arte de conmover. Estudio retórico y pragmático sobre las ventas en los buses

Una Hipótesis de Progresión sobre el Conocimiento Didáctico del Contenido respecto a las actividades de enseñanza asociadas al campo eléctrico

El uso de las controversias científicas históricas en la enseñanza de las ciencias

… N. Venturini, T. Abreu, Y.R. Aguilera, D. Albe, V A�liación Universidad de Orie... Mississippi State Uni... Indiana University Universida de de Brasilia Universitat Wien Kent State University Science Paci�c Lutheran The... National Center for ... ENFA Fuente: elaboración propia a partir de la base de … controversies. Case studies in the resolution and closure of disputes in science and technology (pp. 49-91). Cambridge University Press. Niaz, M. (2007). Progressive Transitions in Chemistry Teachers’ Understanding of Nature of Science Based on …

Convivencia ciudadana

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El Conocimiento Profesional del Profesor de ciencias sobre el Conocimiento Escolar

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Metodologías y estrategias para el diálogo entre conocimientos científicos académicos y conocimientos locales tradicionales en el aula de Ciencias Naturales

… Rasa, 4, 17-48. Harding, S. (1998). Is science multicultural?: Postcolonialisms, feminisms, and epistemologies. Indiana University Press. Hederich, C., Camargo, Á., Guzmán, L. & Pacheco, J. C. (1999). Regiones cognitivas en Colombia. Centro de …

Diseño Pedagógico de ambientes de aprendizaje

… 101: A Guide to Creating Your First Ontology. Technical Report KSL-01-05. Stanford Knowledge Systems Laboratory, Stanford University URL. Pape, S.J., & Wang, C. (2003). Middle school children’s strategic behavior: lassification and relation to … 101: A Guide to Creating Your First Ontology. Technical Report KSL-01-05. Stanford Knowledge Systems Laboratory, Stanford University URL. Pape, S.J., & Wang, C. (2003). Middle school children’s strategic behavior: lassification and relation to …

Hacia una matriz comprensiva de la enseñanza de las ciencias con enfoque intercultural

… 29) Rescher, N. Pragmatism. In T. Honderich (Ed.). The Oxford Companion to Philosophy, (pp. 710-713). Oxford: Oxford University Press, 1995. 30) Ramos, C., Tenorio, A., Muñoz, F. (2011). Tejiendo cosmologías: Educación ambiental en contextos … Tsing, A. L. (2005). Introduction. In: Friction - An ethnography of global connection (pp. 1-18). Princeton, NJ: Princeton University Press. (M5) 41) Valderrama, D, Molina, A. & El-Hani, Ch. (2015). Dialogue between Scientific and Traditional …