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… y conocimiento. La lucha por el código Enviado por webmaster el Vie, 23/06/2017 - 15:21 Periodo Académico 2017-3 Profesor(es) Ancizar Narváez Montoya y Cesar Bolaño Créditos 3 Horario Seminario intensivo Parte I: Del 24 al 28 de julio Parte: II: Por definir Énfasis Educación, Cultura y Sociedad … y conocimiento.La lucha por el código Grupo Oferente: Educación superior, conocimiento y globalización Númerode Créditos:3 Horario: Intensivo: Parte I: Julio 24-28 de 2017 Parte II: Por definir Nombre del (los) responsable (s): César Bolaño …
… Paginas 1299-1317 Año 2015 El consumo de sustancias psicoactivas en las instituciones de educación básica secundaria y media ha aumentado en los últimos años. Al respecto, la escuela tiene la labor de aportar a la formación de ciudadanos … El consumo de sustancias psicoactivas en las instituciones de educación básica secundaria y media ha aumentado en los últimos años. Al respecto, la escuela tiene la labor de aportar a la formación de ciudadanos …
… miembro del grupo de investigación Desarrollo Cognitivo, Aprendizaje y Enseñanza. Observadora certificada CLASS, niveles K-3 y Upper Elementary (Classroom Assessment Scoring System), Teachstone, Estados Unidos. Sus intereses investigativos están … y el desempeño de los estudiantes. 2) El rol del apoyo pedagógico en la promoción del pensamiento científico en los niños. 3) La regulación de la motivación y su impacto en la motivación y en el desempeño académico de los estudiantes. Publicaciones … Angrino, Tatiana Rojas Ospina, Jairo Andrés Montes González. Psicología desde el Caribe, ISSN 0123-417X, Vol. 37, Núm. 3, págs. 211-236, 2020 Adaptación y Validación de un Cuestionario Sobre Estrategias de Autorregulación de la Motivación en …
… El juego en perspectiva educativa Enviado por webmaster el Lun, 17/06/2024 - 10:37 Periodo Académico 2024-3 Profesor(es) Luz Amelia Hoyos Cuartas, Diego Fernando Villamizar, Farid Salgado, Joselín Acosta y Astrid Bibiana Rodríguez Cortés Créditos 3 Horario Miércoles de 5:00 p.m. a 9:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Educación y Pedagogía … énfasis: De Educación y Pedagogía: X Horario del seminario Miércoles de 5.00 pm a 9.00 pm No. sesiones: 12 No. de créditos 3 créditos No. de horas presenciales 48 horas No. de cupos estudiantes de doctorado: 10 mailto:lhoyos@pedagogica.edu.co 2 No. …
… Reunión de profesores del DIE-UD Carta sobre la Misión de Sabios Bogotá Metodología MGA Reunión estudiantes Cohortes 2016-3 y 2018-3 Avances proceso de institucionalización de proyectos Presentación de Syllabus 2020-03 Derecho de petición por parte del … Héctor Mauricio Becerra Galindo [Cód. 20141601021]. ..................................................................... 3 2.3 Dra. Olga Lucía León Corredor solicita asignación de jurados para tesis doctoral del estudiante Fernando León Parada [Cód. … Reunión de profesores del DIE-UD Carta sobre la Misión de Sabios Bogotá Metodología MGA Reunión estudiantes Cohortes 2016-3 y 2018-3 Avances proceso de institucionalización de proyectos Presentación de Syllabus 2020-03 Derecho de petición por …
… matemática para el estudio de la significación Enviado por webmaster el Lun, 01/08/2011 - 14:00 Periodo Académico 2011-3 Profesor(es) Olga Lucía León Corredor Invitado Adalira Sáenz-Ludlow Martha Isabel Fandiño Pinilla Cesar Augusto Delgado García Vicenç Font Moll Créditos 3 Créditos Horario Primera parte: Agosto 8, 10, 13 de 2011. De 2:00pm a 6:00pm. Énfasis Educación Matemática Espacio de … Abya-Yala/Escuela de Comunicación Social de la Universidad Politéchnica Salesiana..Se recupera en http://www.aber.ac.uk/media/Documents/S4B/sem13.html#C. • Vasco, C. Saenz, A .Zellweger, S (2009) “García de la Madrid: Ideas and signs in the …
… Jue, 03/12/2020 - 17:54 Periodo Académico 2021-1 Profesor(es) Christian Hederich Martínez y Ángela Camargo Uribe Créditos 3 Horario Jueves de 4:00 p.m. a 8:00 p.m. Énfasis Sujetos y Escenarios de Aprendizaje Espacio de Formación Énfasis … De énfasis: X De Educación y Pedagogía: Horario del seminario Jueves de 4:00 a 8:00 pm (12 encuentros) No. de créditos 3 No. de horas presenciales 48 No. de cupos doctorado: 5 No. de cupos maestría 5 Justificación del seminario En su reseña del … vistos desde las funciones cerebrales: atención, compromiso activo, retroalimentación de errores y consolidación. 3. Explorar las implicaciones pedagógicas de lo que las neurociencias han develado sobre el aprendizaje. Ejes temáticos Las …
… Lenguaje y Educación, dirigida por la Dra. Sandra Soler Castillo. La sustentación se realizará el Miércoles 27 de mayo de 3:00 pm a 5:00 pm en la sala 301 de la sede de posgrados de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas (Avenida Cuidad … Amador Baquiro, Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Colombia. Fecha de Sustentación Miércoles 27 de mayo de 3:00 pm a 5:00 pm en la sala 301 de la sede de posgrados de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas (Avenida Cuidad … Lenguaje y Educación, dirigida por la Dra. Sandra Soler Castillo. La sustentación se realizará el Miércoles 27 de mayo de 3:00 pm a 5:00 pm en la sala 301 de la sede de posgrados de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas (Avenida Cuidad …