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… Créditos 3 Horario Sábado de 8:00 a.m. a 12:00 m. y 2:00 p.m. a 6:00 p.m., del 26 de abril al 31 de mayo … de seminario (marque con X) De énfasis: X De Educación y Pedagogía: __ Horario del seminario Jornada 1: 8h – 12h Jornada 2: 14h – 18h 26 de abril, 3, 10, 17, 24 y 31 de mayo. No. sesiones: 6. No. de créditos 3 No. de horas …
… Nombre del seminario: Los siete viajes de Simbad El relato y otros géneros del discurso en la producción de saber en … estilo escritural. Objetivos General: Estudiar, discutir y comprender el papel del relato y su relación con otros … teóricos y literarios en la producción del saber. - Comprender y discutir el horizonte moral y político de …
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… del conocimiento en términos epistémicos, ontológicos y metodológicos. En la medida en que esta hegemonía también … que investigan en el cam- po de ELT buscan dar cuenta de (comprender) los procesos de aprendizaje de la lengua inglesa … idioma; c) que se requiera utilizar métodos de enseñanza y libros de texto que homogenizan las prácticas, los …
… Erika Yasmín Barrios Rodríguez, Diana Magally Moreno Pabón y Sonia Liliana González Tovar Titulo del Libro Los … Necesidades educativas en pensamiento crítico y diálogo de saberes Pais Colombia Editorial Universidad … necesidades educativas en pensamiento crítico y diálogo de saberes del Doctorado Interinstitucional en …
… DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD … El discurso es el elemento principal que nos permite comprender el mundo, pero a la vez actúa de manera directa en … y sociedad se convierten así en piezas claves para comprender la praxis humana. OBJETIVOS General: Introducir a …
… DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD … El discurso es el elemento principal que nos permite comprender el mundo, pero a la vez actúa de manera directa en … y sociedad se convierten así en piezas claves para comprender la praxis humana. OBJETIVOS General: Introducir a …
… Experiencias educartísticas, balbuceos y linternas ¿Cómo hacer en tiempos de crisis? Enviado por … Anexo Documento Experiencias educartísticas, balbuceos y linternas ¿Cómo hacer en tiempos de crisis? Referencia … DIE-UD Titulo Experiencias educartísticas, balbuceos y linternas ¿Cómo hacer en tiempos de crisis? Autor(es) …
… Nombre del seminario Políticas sobre la Universidad y la formación docente: debates contemporáneos Profesores … dando forma al sentido mismo de la educación, se pretende comprender el contexto histórico en que éstos se producen, … Recuperado de http://bibliotecavirtual.clacso.org.ar/ar/libros/secret/vessuri/Marcela%20Mollis. Moncayo, V. M. …
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