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… País: España Institución: Universidad Autónoma de Madrid Doctor en Educación por la Universidad Autónoma de Madrid (UAM) con la tesis La alfabetización académica: un estudio comparado en el ámbito iberoamericano. Por la cual recibió Premio Extraordinario de Doctorado y el VI Premio Nacional Pedro Rosselló de la Sociedad Española de Educación Comparada. Es profesor del Departamento de … la Pontificia Univesidade Católica do Paraná (Brasil) o Växjö University (Suecia). Como ponente ha participado en eventos académicos en diversos países. Es asesor didáctico de los materiales de lengua de Educación Primaria de la editorial …
… Proyecto de Tesis de Fernando León Parada Enviado por webmaster el Vie, 11/05/2018 - 14:34 El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis de Educación Matemática invita a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis … León Parada . Titulo del Proyecto El proceso de autovalidación de respuestas a preguntas capciosas de probabilidad en un ambiente virtual; estudio exploratorio con estudiantes de ingeniería Dirección Dra. Olga Lucía León Corredor Jurado … El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis de Educación Matemática invita a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto …
… Páez Enviado por webmaster el Vie, 31/01/2025 - 12:15 Imagen El 31 de enero de 2025 fue un día especial para la educación en Bogotá. Anyie Paola Silva Páez vivió un momento crucial en su trayectoria académica con la aprobación de su proyecto de … lugar en el marco de sus estudios posgraduales en el Doctorado Interinstitucional en Educación, con énfasis en Lenguaje y Educación, y contó con el respaldo de la comunidad académica, que se unió a la sustentación pública para conocer de cerca … Distrital Francisco José de Caldas. La sustentación se llevó a cabo a las 8:00 a.m. y fue transmitida por la fan page de Facebook del DIE-UD, permitiendo que la comunidad académica y el público en general fueran testigos de este …
… La investigación del campo educativo y las representaciones sociales Enviado por webmaster el Vie, 01/12/2023 - 12:01 Periodo Académico 2024-1 Profesor(es) Ómer Calderón y Luisa Carlota Santana Gaitán Invitado Héctor Osvaldo Mansilla Edilberto Hernández Cano Créditos 4 Horario Intensivo: 9 al 26 de abril de 2:00 p.m. a 6:00 p.m. 12 sesiones Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … 1 UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: La investigación del Campo Educativo y las Representaciones Sociales Periodo …
… Conversatorio, Conferencias y Talleres. Escenarios de Ruptura. Voces y Actores en el Marco del Paro Nacional Enviado por webmaster el Mar, 11/05/2021 - 11:38 Imagen “ Escenarios de Ruptura: Voces y Actores en el Marco del Paro Nacional ” es una iniciativa que emerge del Claustro de Profesores del Doctorado Interinstitucional en … “ Escenarios de Ruptura: Voces y Actores en el Marco del Paro Nacional ” es una iniciativa que emerge del Claustro de Profesores del Doctorado …
… Pertinencia de los lineamientos nacionales de los proyectos ambientales escolares “PRAES”: Una propuesta de actualización en escenarios de crisis y cambio global ambiental Este proyecto propone orientaciones conceptuales a fin de actualizar los lineamientos de … Escolares (PRAE), así como de acciones que permitan permear el área “Ciencias Naturales y Educación Ambiental”, en los establecimientos educativos - EE a nivel nacional, desde una Educación Ambiental y Sustentable (EAS), en escenarios … y nacional, se realiza una contextualización desde una exploración empírica y de diálogo abierto con diferentes actores nacionales, regionales y locales, que son orientadores de los procesos de educación ambiental en los establecimientos …
… contemporánea como contexto retórico Autor(es) Raúl Alberto Botero Torres Titulo del Libro Panorama de los estudios del Discurso en Colombia Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8832-47-0 Paginas 39-50 Año 2014 Como ya lo he señalado en otros textos, tengo una convicción según la cual las prácticas políticas pueden y deben ser asumidas como discursivas por dos razones básicas. La primera de ellas tiene que ver con la presencia en su … Botero Torres1 Universidad Nacional de Colombia-Sede Medellín rabotero@unal.edu.co Introducción Como ya lo he señalado en otros textos, tengo una convicción según la cual las prácticas políticas pueden y deben ser asumidas como discursivas por …
… Tesis de Patricia Pacheco Lozano Enviado por webmaster el Mié, 15/09/2021 - 17:32 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral de la … El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis …
… Prospectiva de la educación inclusiva en escenarios de paz y posconflicto en instituciones educativas distritales de la localidad séptima - Bosa. La presente investigación busca ser un … de futuros escenarios de paz y posconflicto en la localidad séptima de Bosa, empleando para ello el análisis crítico del discurso a partir de la revisión de la política pública y de las experiencias en IED de la localidad séptima a partir de lo … La presente investigación busca ser un aporte en el desarrollo de estrategias pedagógicas enmarcada en el modelo de educación inclusiva para Instituciones de Educación …
… Evaluación del impacto del Programa de Diploma del Bachillerato Internacional en el aprendizaje de las ciencias naturales de los alumnos en los colegios de la organización Interasesores S.A. Referencia … naturales de los alumnos en los colegios de la organización Interasesores S.A. Autor(es) Andres Felipe Palomino Ortega y William Manuel Mora Penagos Titulo de la Revista Tecne Episteme y Didaxis Pais Colombia Evento VII Congreso Internacional … (puntajes) obtenidos por los estudiantes en las pruebas internacionales de evaluación externas comparados con las pruebas nacionales como criterio de análisis del impacto del aprendizaje de los estudiantes en Ciencias dentro del Programa, en el …