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… investigación se diseña para que la Universidad presente alternativas para el mejoramiento de la calidad de la educación, en particular en el área de las ciencias naturales. La propuesta estructurada como resultado de este proyecto se basa en un estudio de validación y diagnóstico de la enseñanza de las ciencias que se realiza en las aulas de los centros educativos … investigación se diseña para que la Universidad presente alternativas para el mejoramiento de la calidad de la educación, en particular en el área de las ciencias naturales. La propuesta estructurada como resultado de este proyecto se basa en un …
… País: Chile Institución: Pontificia Universidad Católica de Chile Especialista en Didáctica de las Ciencias Experimentales. Su principal línea de investigación está vinculada al discurso científico. En este sentido ha … Facultad de Educación, donde además ha sido director de postgrados, jefe del Programa de Doctorado y Director del primer proyecto de Mejoramiento de la Calidad de la Educación Superior (Mecesup) sobre fortalecimiento y desarrollo del doctorado en … Especialista en Didáctica de las Ciencias Experimentales. Su principal línea de investigación está vinculada al discurso científico. En …
… docente de planta de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas y estudiante del Doctorado Interinstitucional en Educación (DIE-UD), en el Énfasis en Educación Matemática. La investigación, titulada “Desarrollo de un análisis … matemática, la epistemología de las matemáticas y el uso de nuevas tecnologías en la enseñanza. Es autor de artículos en revistas indexadas, capítulos de libro y traducciones académicas, además de participar como ponente en congresos nacionales e internacionales. Ha recibido reconocimientos por su labor científica en la Universidad Pedagógica y Tecnológica …
… Protocolo para Realización de Pasantía El Consejo Académico de Doctorado en Educación de Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas (CADE … Carta de aceptación del director(a) de pasantía en la que expresa el deseo de acompañar al estudiante indicando título del proyecto y la duración de la pasantía. Plan de trabajo con objetivos, actividades, cronograma y producto(s) esperado(s) … desarrollado con anexos Solicitar al CADE la asignación de créditos académicos por realización de pasantía, a más tardar, un mes después de haberla culminado y con visto bueno del director de tesis. Documentos requeridos: Un informe con los …
… Jornada de Validación de los diseños de Módulos y CADEP del proyecto ACACIA Enviado por webmaster el Mié, 31/10/2018 - 08:21 Actualmente se lleva a cabo en la sede Aduanilla de Paiba de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas la primera Jornada de Validación de los … los objetivos, las funciones, los procesos y los servicios, exige construir y aplicar una estrategia que permita realizar un chequeo, una verificación de la existencia y del funcionamiento de los diseños propuestos, de tal manera que sea posible …
… Edie De Jesús Gómez Marrugo [Cód. 20202601045]. La Dra. Dora Inés Calderón solicita asignación de jurados para el proyecto de tesis doctoral de Dylan Ferney Poveda Vargas [Cód. 20222601023]. El Dr. Carlos Javier Mosquera Suárez solicita … Alméciga Castro [Cód. 20202601017]. El Dr. William Manuel Mora Penagos solicita aval para cambiar el nombre del Énfasis en Educación en Ciencias Casos de estudiantes Juan Fernando Dimas Rincón [Cód. 20222601001] solicita aprobación de examen … y Educación. El Dr. Juan Carlos Amador Baquiro solicita aval para la gestión académico-administrativa de la evaluación de un libro correspondiente al énfasis de Educación en Ciencias. El Dr. Juan Carlos Amador Baquiro solicita aval para la …
… Conocimiento profesional del profesor en la enseñanza de los movimientos de la tierra: caso de una profesora de física Referencia https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/15521 Titulo Conocimiento profesional del profesor en la enseñanza de … Año 2021 El artículo presenta una caracterización del Conocimiento Profesional de una Profesora de Física (CPPF) de un colegio privado en Bogotá. Para ello, se realizó un estudio de caso desde una perspectiva cualitativa dentro del paradigma … artículo presenta una caracterización del Conocimiento Profesional de una Profesora de Física (CPPF) de un colegio privado en Bogotá. Para ello, se realizó un estudio de caso desde una perspectiva cualitativa dentro del paradigma interpretativo. El …
… Investigación en lengua materna: Camino y fundamentos Referencia Editorial UD Titulo Investigación en lengua materna: Camino y fundamentos … necesarios para adelantar eficientemente el planteamiento, la delimitación, la formulación, el desarrollo y la valoración integral de investigaciones que tratan la lectura, la escritura, el habla, la escucha o las experiencias estéticas como su objeto central de estudio. De suerte que lo aquí compilado se convierte en un asistente valioso para aquellos docentes-investigadores que desean fortalecer sus prácticas pedagógicas, al tiempo que …
… Diversidad Cultural, Enseñanza de las Ciencias e ideas de Naturaleza de Niños y Niñas El presente proyecto de investigación se propone establecer las diferencias y las aproximaciones presentes en la configuración de las ideas de naturaleza de niños y niñas a partir de sus narrativas y de los intercambios culturales … cual, el problema de investigación se refiere a la emergencia y la configuración de perspectivas sobre el mundo natural en un escenario escolar, específicamente en la clase de ciencias naturales en el cuarto grado en la escuela indígena Colegio …
… Artefactos interculturales, mediación pedagógica: diálogo de conocimientos en la clase de ciencias Referencia https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/21104 Titulo Artefactos interculturales, mediación pedagógica: diálogo … de AIMP considerando el referencial teórico. Las conclusiones muestran la potencialidad de la caracterización de AIMP para una enseñanza con enfoque intercultural que busca el diálogo entre sistemas de conocimiento en la clase. … Pedagógica (AIMP) (a partir de varias investigaciones) susceptibles de ser vinculados a los procesos de innovación en la clase de ciencias con enfoque intercultural. La perspectiva teórica vincula a la enseñanza de las ciencias con enfoque …