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… de lo que eso signifique) siempre requiere algo más que nombrarlo (la cuestión se origina al menos en la Edad Media)… (D’Amore, 1999b, 2006 c). Por otro lado, no se trata de intentar una teoría general de estos términos; pero, … por ejemplo, en el razonamiento deductivo de las matemáticas, y que es del todo diferente. Es por esto que Duval (1995, p. 91 y siguientes) distingue cuatro funciones discursivas que caracterizan todo registro que se llame “lengua”: 89 C A PÍ TU LO … la escolarización. Nota: Un muy significativo estudio relativo a los temas de este capítulo se encuentra en Iori (2017). 91 C A PÍ TU LO T ER C ER O Bruno D’Amore Referencias Chevallard, Y. (1991). Dimension instrumentale, dimension sémiotique de …
… conocimiento cien- tífico, pero, también las diversas racionalidades de otras formas de saber. (Ruiz L, en González. 1997: 91) Es impensable, desde esta mirada, pretender capturar la complejidad del ser hu- mano a partir del paradigma de la …