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… - 17:25 Verificación del quórum Casos de profesores Dr. Harold Castañeda-Peña solicita apoyo académico-administrativo para participar como director del DIE-UDFJC en el Consejo Académico Interinstitucional en Educación (CAIDE) y Consejo de Rectores. Dr. Rodolfo Vergel Causado solicita apoyo académico-administrativo para participar como Representante de profesores del DIE-UDFJC en el Consejo Académico Interinstitucional en Educación … y Educación Informe Autoevaluación 2016-2017 Invitación a participar en Visita Técnica de Pares Internacionales AUIP Pre-admisión 2020-3 - Becas Bicentenario - Cupos por Énfasis Elecciones: Representante estudiantil ante el CADE Informe de …
… resultado de tesis. Comunicaciones y Varios Álvaro García Martínez: Informe desistimiento solicitud de apoyo institucional para participar en actividades académicas en México. Profesora: Pilar Esther Méndez Rivera. Álvaro García Martínez: Entrega … de tesis. 6. Comunicaciones y Varios 6.1. Álvaro García Martínez: Informe desistimiento solicitud de apoyo institucional para participar en actividades académicas en México. Profesora: Pilar Esther Méndez Rivera. 6.2. Álvaro García Martínez: … con fines de acreditación de alta calidad. Resultado de la reunión los miembros del CAIDE, acordaron fijar como fecha para la actualización de la información contenida en los cuadros maestros de cada sede, el próximo 31 de marzo de 2017. …
… Jue, 02/05/2019 - 09:16 Verificación del quórum Casos de profesores Dra. Carmen Alicia Martínez solicita apoyo logístico para invitar a profesor a seminario de Énfasis. Dr. Rodolfo Vergel Causado solicita apoyo logístico y reconocimiento profesor invitado a seminario doctoral. Dr. Rodolfo Vergel Causado solicita apoyo logístico para participar en calidad de cursillista en el marco de XV Conferencia Interamericana de Educación Matemática (CIAEM). Dr. … solicita aprobación de sustentación pública de proyecto de tesis. Dra. Adela Molina Andrade solicita apoyo logístico para invitar a profesor a seminario de Énfasis. Casos estudiantes Adriana Gordillo Alfonso [20122601003] solicita aprobación …
… y espíritu científico. Hacia una comprensión alternativa de la noción de obstáculo epistemológico: implicaciones para la compresión del conocimiento profesional docente Enviado por webmaster el Mié, 08/07/2020 - 15:53 Periodo Académico … y espíritu científico. Hacia una comprensión alternativa de la noción de obstáculo epistemológico: implicaciones para la compresión del conocimiento profesional docente. Profesor(es) oferente(s): Nombre, email e institución Dr. Gerardo … del tema a tratar y, en consecuencia, el método dialogante a seguir: la lectura previa a la clase, mínimo de los textos base, constituye una condición pedagógica necesaria; por lo cual se harán ejercicios de control de lectura al iniciar …
… multimodales y nuevos alfabetismos en la construcción del aprendizaje, el conocimiento y el significado. Narrativas y textos complejos (hipertexto, multimedia, hipermedia y narrativa transmedia) e IA generativa en educación. Infancias, … Internacional de Investigación sobre Juvenicidio. Grupo de Trabajo Clacso Infancias y Juventudes. Colectivo de Educación para la Paz. Universidades por la Paz. Red Nacional de Estudios de Memoria del Pasado Reciente. Integrantes de la Asociación … modelos predictivos procedentes de la IA. Narrativas complejas ✓ Se destaca el trabajo pedagógico y didáctico a través de textos como el hipertexto, la multimedia, la hipermedia y la narrativa transmedia. ✓ El hipertexto es un hiperdocumento que …
… - 08:39 Verificación del quórum Casos de profesores Dra. Sandra Soler Castillo solicita apoyo académico-administrativo para participar como ponente en evento internacional. Dra. Sandra Soler Castillo solicita aval para estancia corta de investigación en el Centre of Discourse Studies. Dra. Adriana Patricia Gallego solicita aprobación de trámites académico-administrativos para la sustentación pública del proyecto de tesis del estudiante Vladimir Alfonso Ballesteros Ballesteros. Dr. Germán Muñoz … Verificación del quórum 3 2. Casos de profesores 4 2.1. Dra. Sandra Soler Castillo solicita apoyo académico-administrativo para participar como ponente en evento internacional. 4 2.2. Dra. Sandra Soler Castillo solicita aval para estancia corta de …
… Revista Pre - Impresos Estudiantes Enviado por webmaster el Mié, 18/04/2012 - 19:47 Imagen Revista Pre - Impresos Estudiantes El proyecto PRE-IMPRESOS ESTUDIANTES de la Facultad de Ciencia y Tecnología, Universidad Pedagógica Nacional, se concibe como una … El proyecto PRE-IMPRESOS ESTUDIANTES de la Facultad de Ciencia y Tecnología, Universidad Pedagógica Nacional, se concibe como una …
… EDUCACIÓN DIE-UD Consejo Académico Doctorado en Educación CADE-UD Página 3 de 8 Acta sesión CADE No. 16. Agosto 28 de 2014 para la discusión y el debate. Teniendo en cuenta que desde el CAIDE se ha definido que la oferta de la Cátedra Doctoral será … proceso. El Consejo Académico sugirió que la propuesta presentada por el DIE-UD, sea más incluyente con los estudiantes, para lo cual ofrecieron todo el apoyo asistencial que el comité de reforma del DIE-UD pueda necesitar. Este comité se fijó … DIE-UD. 3.3. Convocatorias CIDC. El Comité de Investigaciones y Desarrollo Científico CIDC, ha lanzado las convocatorias para apoyar diversos procesos de investigación en la Universidad, entre ellos el apoyo a Grupos de Investigación, sin embargo …
… el Jue, 07/06/2018 - 18:05 El día de hoy fue aprobado el proyecto de tesis doctoral Un laboratorio de prácticas docentes para la formación de profesores de matemáticas , de autoría de la doctoranda María Rocío Malagón Patiño, docente del Servicio … El día de hoy fue aprobado el proyecto de tesis doctoral Un laboratorio de prácticas docentes para la formación de profesores de matemáticas , de autoría de la doctoranda María Rocío Malagón Patiño, docente del Servicio …