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… Juame; NOGUERA, Joana y VERA, Julio. (1998) ¿Qué es ser profesional docente? En: Revista teoría de la educación. Vol. 10. Universidad de Salamanca. VAILLANT, Denise. (2004) Construcción de la profesión docente en América Latina. Tendencias, …
… a la función docente. 8 --- Profesionalización y desarrollo profesional docente. 9 --- La educación por competencias. 10 --- El papel de la pedagogía en la actualidad. METODOLOGÍA Trabajo desde la perspectiva arqueológico genealógica.Dicho al … a la función docente. 8 --- Profesionalización y desarrollo profesional docente. 9 --- La educación por competencias. 10 --- El papel de la pedagogía en la actualidad. METODOLOGÍA Trabajo desde la perspectiva arqueológico genealógica.Dicho al …
… Paidós, 2009. ________ [1988]. «Freud y la teoría de la cultura». En: Elucidación de Lacan. Buenos Aires: Paidós, 1998. 10 ________ [1996-7]. El Otro que no existe y sus comités de ética. Buenos Aires: Paidós, 2005. ________ [1998]. «El ruiseñor … Paidós, 2009. ________ [1988]. «Freud y la teoría de la cultura». En: Elucidación de Lacan. Buenos Aires: Paidós, 1998. 10 ________ [1996-7]. El Otro que no existe y sus comités de ética. Buenos Aires: Paidós, 2005. ________ [1998]. «El ruiseñor …
… Read chapters 1, 2 and 3 Be ready to actively participate in the Fun stuff discussion of the readings assigned. Session 10 Cameron, D. (2001). Working with spoken discourse. Sage. Blackledge, A. (2005). Discourse and power in a multilingual …
… NIETO, Mauricio, �Poder y conocimiento científico: nuevas tendencias en historiografía de la ciencia�. Historia Crítica, n.10, 1995, pp 3-13. OBREGÓN, Diana, (ed.) Culturas científicas y saberes locales, CES/Universidad Nacional de Colombia, …
… (2012). Introducción a Foucault y la colonialidad. Tabula Rasa, núm. 16, enero-junio, p. 37 Reading and discussion Week 10 Foucault for the decolonial theorists Busso, H. (2012). «Salirse de juego». Perspectivas de articulación teórica entre la …
… De énfasis: X De Educación y Pedagogía: __ Horario del seminario Jornada 1: 8h – 12h Jornada 2: 14h – 18h 26 de abril, 3, 10, 17, 24 y 31 de mayo. No. sesiones: 6. No. de créditos 3 No. de horas presenciales 48h No. de cupos estudiantes de …
… 1983. Pág.172-189 Observación y manipulación de bases de datos y ficheros de investigaciones que han aplicado el modelo. 10 7 mayo Análisis de investigaciones que han aplicaciones del modelo. ( se encuentran disponibles tesis de pregrado, …
… EAO. 9. Astolfi, J. P. (2001). Conceptos clave en la didáctica de las disciplinas. Sevilla, España: Diada Editora S.L. 10. Bolívar, A. (2008). Didáctica y Currículum: de la modernidad a la postmodernidad. Málaga: Ediciones Aljibe. 11. … EAO. 9. Astolfi, J. P. (2001). Conceptos clave en la didáctica de las disciplinas. Sevilla, España: Diada Editora S.L. 10. Bolívar, A. (2008). Didáctica y Currículum: de la modernidad a la postmodernidad. Málaga: Ediciones Aljibe. 11. …
… y Ortiz Molina Blanca Inés: La violencia escolar en Bogotá desde la mirada de las familias. Universidad Distrital. 2012 10 19 abril Tratamiento de información y escritura de informes: Recolección de la información, transcripción de la …