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… Luis Bayardo Sanabria y Omar López Créditos 3 Créditos Horario Miércoles de 2:00 p.m. a 4:00 p.m. Salón 1 (Salón anexo a la oficina del Doctorado Calle 127 No. 11 – 20) Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN ENFASIS EN ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS Seminario de Énfasis AUTORREGULACIÓN Y AMBIENTES DE APRENDIZAJE … INTRODUCCIÓN En las últimas décadas, ha surgido un interés por comprender y explicar la naturaleza de la conducta autorregulada de los sujetos cuando éstos emprenden un conjunto de acciones para el …
… 1 UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL PROGRAMA DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN PROPUESTA SEMINARIO DOCTORAL Nombre del seminario: Lenguajes artísticos y culturales para problemas educativos … del seminario mailto:dhuertas@pedagogica.edu.co mailto:lacastanedam@pedagogica.edu.co mailto:jnmoralese@upn.edu.co 2 La educación contemporánea requiere ser transformada. Las artes y los lenguajes artísticos han creado caminos posibles para … son considerados como características deseables, las artes aparecen como un discurso alternativo, que invita a la contemplación y la reflexión, así como el pensamiento crítico y creativo. En el marco del énfasis de doctorado en Artes, …
… UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Del Oficio de Maestro. Genealogía y epistemología de la práctica pedagógica en Colombia. Periodo académico: 2014- II Número de créditos: 1 crédito ESPACIO ACADÉMICO (Marque con una X): () EFE Espacio De …
… 2019-1 Profesor(es) Diego Hernán Arias Gómez Créditos 5 Horario Jueves de 2:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital … Documento estado_del_arte_linea_formacion_politica_y_memoria_social.pdf El seminario busca ofrecer a los estudiantes de la línea Formación política y memoria social del énfasis en Historia de la pedagogía, los aspectos metodológicos y conceptuales para que construyan el estado del arte de cada …
… UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS ELT EDUCATION DOCTORAL MAJOR SEMINAR: Critical Discourse Analysis /HDA Foucault & Archaeology … ELT Identity, power and inequality and Second Language Teacher Education Research Group: Aprendizaje y sociedad de la información SEMINAR CONVENOR: Harold Castañeda-Peña (2 credits/intensive seminar) Pilar Méndez (2 credits/regular course … Oxford: Blackwell. Mills, S. (1997). Discourse. London and New York. Ramírez-Peña, L.A (2008). Comunicación y discurso: la perspectiva polifónica en los discursos literarios, cotidianos y científicos. Cooperativa Editorial Magisterio. Wodak, R., & …
… Christian.hederich@gmail.com Teléfonos 3471190 Ext 643 Grupo de investigación Grupo de Estilos Cognitivos Semestre en el que se oferta Semestre: 2 Año: 2016 Tipo de seminario : Combinado Horario del seminario Seminario combinado (presencial … de horas presenciales 12 horas presenciales 12 horas en foro sincrónico 12 horas (al menos) en actividades programadas en la web que deberán ser presentadas cada semana Adicionalmente, se contará con un foro diacrónico de permanente No. de cupos … Pedagógica Nacional. Colección Tesis Doctorales. Hederich C.; Camargo, A. (1993) Diferencias Cognitivas y Subculturas en Colombia, Bogotá: Universidad Pedagógica Nacional - Colciencias.. Hederich, C. (2000) Estilos de procesamiento cognitivo. En: …
… UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS ELT EDUCATION DOCTORAL MAJOR SEMINAR: Problematizing identity and agency in Second Language … Pedagogy ( x ) EFI Research Research Emphases: Second Language Teacher Education Research Group: Aprendizaje y Sociedad de la Información SEMINAR CONVENOR: Harold Castañeda-Peña GUEST LECTURER: INSTITUTION(Optional): N/A ABSTRACT This line of … SEMINAR OBJECTIVES General objective: To problematize dominant paradigms in second language teacher education in Colombia and identity and second language learning. Specific objectives To specify a concrete researchable problem within …
… UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS ELT EDUCATION DOCTORAL MAJOR SEMINAR: Problematizing dominant paradimgs in English Language … Pedagogy ( x ) EFI Research Research Emphases: Second Language Teacher Education Research Group: Aprendizaje y Sociedad de la Información SEMINAR CONVENOR: Carmen Helena Guerrero Nieto Helena.guerrero.ud@gmail.com GUEST LECTURER: … SEMINAR OBJECTIVES General objective: To problematize dominant paradigms in second language teacher education in Colombia and identity and second language learning. Specific objectives To specify a concrete researchable problem within …
… UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS ELT EDUCATION DOCTORAL MAJOR SEMINAR: Problematizing subject constitution, subjectivity and … Pedagogy ( x ) EFI Research Research Emphases: Second Language Teacher Education Research Group: Aprendizaje y Sociedad de la Información SEMINAR CONVENOR: Pilar Méndez GUEST LECTURER: INSTITUTION(Optional): N/A ABSTRACT This line of research in … SEMINAR OBJECTIVES General objective: To problematize dominant paradigms in second language teacher education in Colombia and identity and second language learning. Specific objectives To specify a concrete researchable problem within …
… Universidad Pedagógica Nacional Documento discurso_formacion_y_subjetividad.pdf El interés de este seminario consiste en preguntarse acerca de las condiciones del lenguaje, la construcción del hombre como sujeto y su incidencia en la formación educativa del ser humano, a la luz de los desarrollos teóricos que, en torno a la materia, se han alcanzado en … Cárdenas Páez Introducción El interés de este seminario consiste en preguntarse acerca de las condiciones del lenguaje, la construcción del hombre como sujeto y su incidencia en la formación educativa del ser humano, a la luz de los desarrollos …