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… de la habilidad argumentativa en estudiantes de educación media desde el enfoque de la Naturaleza de la Ciencia y la … formación del profesorado. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, 46, 15-37. • Vázquez, A. & Manassero, M. A. (2017). … de la habilidad argumentativa en estudiantes de educación media desde el enfoque de la Naturaleza de la Ciencia y la …
… Worlds. Educational Technology 35, 5 (September- October), 46-52. Wilson, B. (Ed.). (1996). Constructivist learning … Worlds. Educational Technology 35, 5 (September- October), 46-52. Wilson, B. (Ed.). (1996). Constructivist learning …
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… poder, subjetividade. São Carlos: Claraluz. Rabinow, P. (edit.) (1984). Foucault Reader. New York: Pantheon Books. … poder, subjetividade. São Carlos: Claraluz. Rabinow, P. (edit.) (1984). Foucault Reader. New York: Pantheon Books. …
… aims of science education, J. Res. Sci. Teach., 46(8), 909–921. Sadler, T.; Dawson, V. (2012). Socio - … Research 1. Netherlands: Springer Science+Business Media Dordrecht, p. 37-54, Doi 10.1007/978-94-007-7281-6_3. … science education (Vol. 19). Springer Science & Business Media. Zeidler, D. L., Herman, B. C., & Sadler, T. D. (2019). …