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… en los trabajos de investigación del Grupo de Historia de la práctica pedagógica en Colombia. (Primera sesión, 4 horas) 2. Tres estilos del oficio de maestro en Colombia, siglos XIX a XXI: racional, experimental, comunicacional. (Segunda sesión: … en el texto, que sean relevantes para el estudiante o que éste no conozca, o que no entienda en el uso que le da el autor. 2. “DEFINICIONES” DE TÉRMINOS De las dos listas anteriores, seleccionar algunos términos claves, y consultar y escribir las … y teorías de la pedagogía moderna en Colombia. Bogotá, Editorial Magisterio, 2003, Colección Pedagogía e Historia n° 2, de autoría del profesor. En específico, seleccionaremos tres capítulos para cada una de las sesiones, en su orden: Primera …
… seminario UPN Intensidad del seminario ( marque con X ) Permanente: XX Intensivo: Semestre en el que se oferta Semestre: 2 Año: 2014 Tipo de seminario (marque con X) De énfasis : X De Educación y Pedagogía: Horario del seminario Jueves de 4:00 a … de propuestas para enfrentar el problema de las diferencias individuales en el aula de clase. Este seminario ofrece una 2 panorámica de las principales dimensiones estilísticas de aprendizaje y enseñanza en el contexto educativo. Objetivos • … educativas de la visión diferencial. Ejes temáticos 1. Estilística Educativa. Los diferentes tipos de estilos. 2. Los estilos cognitivos. Definiciones. Dimensiones. Esquemas integradores. 3. Estilos de aprendizaje. Definiciones. …
… de los saberes escolares, de los textos y materiales didácticos y cuyo centro de atención serían los procesos de 2 codificación; y ii) otra que podemos llamar pedagógica, relacionada con los procesos de comunicación en la vida … presenta más o menos como tres categorías de igual nivel de abstracción y de igual grado de institucionalización (Esquema 2). La segunda, que llamaremos determinista en términos tecnológicos, presenta la relación como Educación y Tecnologías de la Información, por lo que relaciona una categoría de primer nivel con otra de cuarto, como en el esquema 3. 3 Esquema 2. Versión convencional Educación Comunicación Cultura Escuela Medios Institución artística Educación Comunicación Formación …
… metodológicos generales. CONTENIDOS: Ejes temáticos: 1. Campo educación: componentes, debates y objetos de estudio. 2. Campos lenguaje, educación-comunicación en la cultura: componentes, debates y objetos de estudio. 3. Perspectivas … de estudio. Seminario: introducción por parte del docente, Preparación de textos básicos y uso de aula virtual para 2 3 Carr, W. y S. Kemmis. (1988). Teoría crítica de la enseñanza: la investigación acción en la formación del profesorado. … en la cultura: componentes, debates y objetos de estudio. Aparici, R. et al. (2010). Educomunicación: más allá del 2.0. Barcelona: Gedisa. Martín-Barbero, J.M. (2002). La educación desde la comunicación. Bogotá: Ed. Norma. Valderrama, C. …
… de Caldas. (192 p.). Radford, L. (2014). De la teoría de la objetivación. Revista Latinoamericana de Etnomatemática, 7(2), 132-150. Radford, L. (2014). On teachers and students: An ethical cultural-historical perspective. In P. Liljedahl, C. … sociocultural research in mathematics education. International Journal for Research in Mathematics Education (RIPEM), 6(2), 187-206. Radford, L. (2018). Algunos desafíos encontrados en la elaboración de la teoría de la objetivación. PNA, 12 (2), 61-80. Vergel, R. (2015). Generalización de patrones y formas de pensamiento algebraico temprano. PNA, 9(3), 193-215. …
… Teléfonos 3471190 Ext 643 Grupo de investigación Grupo de Estilos Cognitivos Semestre en el que se oferta Semestre: 2 Año: 2016 Tipo de seminario : Combinado Horario del seminario Seminario combinado (presencial y virtual) con cuatro (4) … de estilo y sus características. Tipos de estilos. Definición del estilo cognitivo. Tradiciones de investigación. Unidad 2. Los estilos cognitivos y de aprendizaje. Dimensiones de estilos cognitivos y de estilos de aprendizaje. Modelos … Relaciones entre los logros educativos y el estilo cognitivo. Estilos de enseñanza mailto:Christian.hederich@gmail.com 2 Metodología: Se trata de un seminario combinado: aunque tiene una parte presencial, cuenta con un fuerte apoyo virtual. …
… soportarán el anteproyecto de tesis. CONTENIDOS: 1. Contextualización: Visión general de una tesis doctoral. [Semanas 1 y 2] • ¿Qué es la formación doctoral y qué se espera de una tesis doctoral? (Garcés y Santoya, 2013). • Inmersión a la … académica y a una línea de investigación: publicaciones y patentes como ejemplo de trabajo en comunidad. (Lozano, 2012). 2. Aspectos epistemológicos de la investigación en educación en Ciencias. [Semanas 3,4, 5 y 6] • Diferencias entre investigar … No. Fecha Semanas REFERENTE CONCEPTUAL Y LECTURAS BÁSICAS ACTIVIDAD TRABAJO DIRECTO ACTIVIDAD TRABAJO MEDIADO 1 1 a 2 Visión general de una tesis doctoral. (Garcés y Santoya, 2013). Discusión en plenaria. Control de lecturas 2 3 a 6 Aspectos …
… que se recontextualizaron en el campo de la educación y la pedagogía, particularmente en la segunda mitad del siglo XX en 2 Colombia, la mayoría de ellas provenientes de la psicología del aprendizaje, cuyas tradiciones se pueden reconocer en torno … detalladas, recursos e indicadores de evaluación. Sobraban los discursos pedagógicos y didácticos”. (pp. 25-26). 5 2. Estudiar e indagar las condiciones que favorecieron la emergencia, en ciertos contextos históricos- filosóficos, de … de las teorías del aprendizaje, la revolución cognitiva y la constitución de la psicología como disciplina 2. Del introspeccionismo a los enfoques asociacionista y conductista del aprendizaje. 3. Los debates y las crisis del …
… pees IO Sbats Calle 72 No. 11-86 PBX (57) 6013485300 AA. 76164 Nit. 899999124-4 www.upn.edu.co mailto:lecastroj@upn.edu.co 2 No. de horas presenciales 48 horas No. de cupos estudiantes de doctorado: 15 No. de cupos estudiantes de maestría 10 … en ejercicio físico por etapa de ciclo vital. Ejes temáticos 1. La evaluación y las recomendaciones en ejercicio físico. 2. Evaluación Funcional - Perfil epidemiológico de condición física para la salud, la actividad física y las enfermedades no … física y las enfermedades no transmisibles por etapas del curso de vida. Presentación inicial. Conferencia magistral. (2 horas) Discusión sobre evidencia científica Dra. Laura Elizabeth Castro 2 (10/08/2026) Lunes Evaluación funcional A partir …
… Nacional Intensidad del seminario ( marque con X ) Permanente: X Intensivo: Semestre en el que se oferta Semestre: 2 Año: 2021 Tipo de seminario (marque X De énfasis : Educación y Pedagogía X Horario del seminario Martes 5:00 a 7:00 PM No. … de créditos 3 No. de horas presenciales 32 No. de cupos estudiantes de doctorado: Abierto mailto:atorres@pedagogica.edu.co 2 No. de cupos estudiantes de maestría Abierto Justificación del seminario Enseñar exige la convicción de que el cambio es … de los mismos. 1 Gadotti, M. y Torres C. A. (2001). Paulo Freire. Una biobibliografía. México, Siglo XXI editores. 2 Según Elliot G. de la London School of Economics, Pedagogía del oprimido de Freire, es el tercer libro más citado en el …