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… perspectivas y alternativas para ponerlo a prueba. Así el propósito de este seminario es el de analizar y comprender como varias dimensiones de este enfoque (EIEC) pueden fortalecer la enseñanza de las ciencias, mediante la planeación de … (2006:184)6, muestra la necesidad de otros referenciales; cuando anota que Vygotski, (...) tendía a ver las diferencias como si fuesen diferencias a lo largo de un único camino hacia un ideal universal (...), pero en la actualidad varios … y la psicología social actual. Fundación Infancia y Aprendizaje, Madrid, 2006, 190 p. 7 Molina, A. Perspectivas de los profesores y profesoras de ciencias: entre el “etnocentrismo epistemológico” y la alteridad. Revista del Sbenbio, número …
… cupos estudiantes de doctorado: 8 2 No. de cupos estudiantes de maestría 10 Justificación del seminario El curso se ofrece como un espacio académico para debatir una forma particular de comprender los procesos de producción del conocimiento humano … particulares que se enseñan en la escuela; los tres anudados de manera compleja, por no decir recursiva, al libido como estructura individual y colectiva. Por otra parte, se plantea el devenir del espíritu científico, a partir del … docente y practicas pedagógicas. Editorial Aula de humanidades. Porlan, A. y Rivero, A. (1998). El conocimiento de los profesores. Sevilla: Díada. Platón. Obras Completas. Madrid: Aguilar. Segunda edición, novena reimpresión. Shulman, L.S. …
… un movimiento mundial en el que Colombia participa a través de los acuerdos suscritos con las instancias multilaterales y como condición de los préstamos de la banca multilateral. Y, del lado de la filosofía, la respuesta es más compleja, pues … Barcelona: Tusquets, 2009. ________ [1885]. Así habló Zaratustra. Madrid: Alianza, 1983. PESSOA, Fernando [1982]. Libro del desasosiego. Barcelona: Acantilado, 2010. PIAGET, Jean. El estructuralismo. Buenos Aires: Proteo, 1968. PLATÓN. … Barcelona: Tusquets, 2009. ________ [1885]. Así habló Zaratustra. Madrid: Alianza, 1983. PESSOA, Fernando [1982]. Libro del desasosiego. Barcelona: Acantilado, 2010. PIAGET, Jean. El estructuralismo. Buenos Aires: Proteo, 1968. PLATÓN. …
… Universidad de Bourgogne. 2012. MOJICA BAUTISTA, Lady Diana. Diseño e implementación de un Núcleo de Educación Familiar como metodología de prevención del ingreso a pandillas dirigido a preadolescentes de la UPZ 57 en la Localidad Quinta de …
… de jóvenes víctimas de ejecuciones extrajudiciales: El caso de MAFAPO (Madres de Falsos Positivos) (DED 544-20). 2 Tal como sucedió en el seminario ofrecido en el primer periodo de 2021, el profesor Prada participa en el proceso completo de … a la guerra, al odio fratricida, o a la venganza; y, sin embargo, lejos de considerar que dicha propensión ha de ser leída como una condición humana caída, nefasta, algunos pensadores confían mucho más en una pretendida bondad originaria que en la … breve ponencia, con los planteamientos centrales de los autores estudiados y las preguntas que ordenan la discusión. Los profesores que orientan el seminario harán presentaciones en las que se profundizan, aclaran, problematizan y complementan …
… relacionadas. Para ello, se identifican procesos comprometidos en la elaboración del conocimiento científico tales como la analogía, las relaciones de causalidad y sus vínculos con la argumentación. De igual manera, se reflexiona sobre las …
… el desarrollo de un entramado conceptual y cómo desde allí se establecen respuestas teóricas a problemas que se legitiman como discursos hegemónicos o contra- hegemónicos en el campo académico, como así también, en los espacios sociales en los que circulan. 1 DESCRIPCIÓN GENERAL DEL SEMINARIO: El seminario tiene como propósito presentar el trasegar de los profesores-investigadores, la senda que ha recorrido, la manera en que piensa como investigador y los temas de educación que …
… o formular nuevas propuestas teóricas. Objetivos. El seminario está orientado a fortalecer las competencias del estudiante como investigador del campo de la Pedagogía y la Educación. Como seminario de investigación, se espera que las competencias se adquieran alrededor de un proyecto de investigación … proyectos de investigación doctoral de los estudiantes y otros que se desarrollen en su proceso formativo y en su futuro como investigadores. Ejes temáticos. Elementos conceptuales y metodológicos para la formulación de proyectos de …