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… Estéticas realistas en el cine: maneras de indagar la realidad social colombiana y nuestros modos de ser Enviado por webmaster el Jue, 05/12/2024 - 16:40 Periodo Académico 2025-1 Profesor(es) Raúl Cuadros Contreras Créditos 3 Horario Viernes de 5:00 p.m. a 9:00 p.m. … en extremo problemático el que no haya una verdadera relación entre cine y nación en mailto:rcuadrosc@pedagogica.edu.co 2 Colombia, sino todo lo contrario, un tremendo desencuentro gracias al cual el cine no ha llegado a ser en nuestro país un … Y, en Colombia, ha contado como una posibilidad de profundizar en la reflexión crítica sobre una realidad signada por distintas formas de violencia, en contraste fuerte con las prácticas de unos medios de comunicación masiva que no sólo no …
… Formulación del problema de investigación línea violencia y educación Enviado por webmaster el Vie, 11/07/2014 - 11:02 Periodo Académico 2014-3 Profesor(es) Bárbara Yadira García Sánchez Créditos 5 … y lo socializarán en el Énfasis de Historia de la Educación. JUSTIFICACIÓN: La violencia en la escuela en sus diversas manifestaciones se ha convertido en uno de los problemas más relevantes de las culturas urbanas a nivel mundial. Las familias … Inner-City Junior High School Students:Defensive. Behavior vs.Aggressive Delinquency.” American Journal of Public Health 83(11):1604-1608. 1993.En: La violencia juvenil en las Américas. Estudios innovadores de investigación, …
… La Escuela en Colombia Enviado por webmaster el Jue, 01/11/2012 - 10:37 Periodo Académico 2008-3 Profesor(es) Alberto Martínez Boom … y Educación Comparada Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento escuela_en_colombia.doc … INFORMACIÓN GENERAL Nombre del Seminario: La Escuela en Colombia. Nombre del docente: Alberto Martínez Boom. Horario propuesto: Quincenal, los lunes de 3:00 p.m. a 7:00 p.m. en el … carácter provisional. A partir de esta consideración, en la que es posible inscribir acontecimientos diversos articulados por un escenario común y por un conjunto de estrategias cada vez más comunes, la investigación en historia de la educación …
… Curso magistral: las ciencias sociales en Colombia: genealogías pedagógicas y nacionalistas. Seminario complementario curso magistral Enviado por webmaster el Vie, 04/02/2011 - 16:30 Periodo Académico 2011-1 Profesor(es) Alejandro Álvarez Gallego Créditos 3 Créditos Horario Cinco conferencias … como el estudio empírico del mundo social. Su objetivo fue comprender el desarrollo de la sociedad e influir en su curso. Por ello, se dice que las ciencias sociales no fueron producto de pensadores sociales solitarios, sino la creación de elites …
… Patočka: lector de comenio filosofía de la educación Enviado por webmaster el Lun, 05/06/2023 - 17:39 Periodo Académico 2023-3 Profesor(es) Germán Vargas Guillén Créditos 3 Horario … del trayecto maduro de Patočka, a saber, cuidado del alma. Esta categoría se enraíza en la tradición platónica, pero pasa por las consideraciones sobre la psicología como dimensión fundante de toda posibilidad de la fenomenología trascendental y, … en la vida, la aspiración a ser o de ser. Al parecer, el cuidado del alma exige estas dos dimensiones y sus múltiples manifestaciones. 4 Sesión 3: La categoría de Cuidado del alma en la tradición filosófica Se parte del estudio del texto de …
… Política Pública: Formación de Docentes e Investigación en y para la Escuela Urbana Enviado por webmaster el Lun, 25/06/2012 - 14:09 Periodo Académico 2012-3 Profesor(es) Rigoberto Castillo Invitado Lois Weiner … SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Política Pública: Formación de Docentes e Investigación en y para la Escuela Urbana. (Public Policy: Teacher Education and Research for Urban Schools) Periodo académico: 2012 – III Número de créditos: 4 • EFEP … La visita de la especialista Lois Weiner fue posible gracias a la partida RV: 4450- FSP de la Comisión Fulbright Colombia. …
… Transiciones/Progresiones de Aprendizaje y CDC (PCK) Docente, en el contexto de cuestiones socio ambientales (CSA) Enviado por webmaster el Vie, 04/12/2020 - 16:40 Periodo Académico 2021-1 Profesor(es) William Manuel Mora Penagos Invitado José Eduardo García Díaz Fátima Rodríguez … Científicas (CSC) [Socio- Scientific Issues – SSIs] (Sadler, 2011) y las Cuestiones Socialmente Vivas (CSV), [denominadas por su origen francés como: ‘Questions Socialement Vives’ – y en inglés: ‘Socially Acute Questions’ (SAQs)] (Simonneaux & …
… Origen, evolución y estado actual de la IA: debates filosóficos y éticos Enviado por webmaster el Jue, 05/12/2024 - 16:41 Periodo Académico 2025-1 Profesor(es) Pedro Nel Zapata Castañeda y Fidel Antonio Cárdenas Créditos 3 Horario Lunes de … seminario (marque con X) De énfasis: X De Educación y Pedagogía: __ Horario del seminario: Lunes 16h – 19h No. sesiones: 16 No. de créditos: 3 No. de horas presenciales: 48 No. de cupos estudiantes de doctorado: 10 No. de cupos estudiantes de … gane poder en este contexto. b) La necesidad de que los actores del ámbito educativo estén cada vez más familiarizados y, por tanto, preparados, para enfrentar los cambios derivados del ingreso de la IA a sus ámbitos sociales y de trabajo. c) La …
… Foucault, pedagogy and education Enviado por webmaster el Lun, 27/11/2017 - 16:13 Periodo Académico 2018-1 Profesor(es) Pilar Méndez Rivera Invitado Wilson Hernando Soto Urrea Créditos 3 Horario Lunes … educación (p. 229). Libro: Foucault, la pedagogía y la Educación. Pensar de otro modo. Montoya, M. (2010). Introducción ¿Por qué rememorar a Foucault? (p-15-18). Libro: Foucault. Montoya y Perea (Editores) Michel Foucault. Problematizaciones … Reading and discussion Power and resistance Foucault. History of sexuality volume I Méndez (2017). Sujeto maestro en Colombia, luchas y resistencias. USTA ediciones Week 4 Lenguaje y literatura Texto Foucault y la decolonialidad Libro: La …
… Kant y la Educación Enviado por webmaster el Vie, 01/12/2023 - 12:01 Periodo Académico 2024-1 Profesor(es) Germán Ulises Bula Caraballo Créditos 3 Horario Martes: 5:00 p.m. a 7:00 p.m. 16 sesiones Énfasis Cátedra Doctoral Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional … escrita hacia el final de su carrera y en la cima de su reputación, da cuenta de la preocupación seria y sostenida de Kant por problemas de pedagogía y didáctica; de la formación del sujeto y la puericultura; e incluso sobre las instituciones …