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… Temas y problemas de la investigación educativa y de la formación de docentes Enviado por webmaster el Lun, 14/07/2014 - 09:24 Periodo Académico 2014-3 Profesor(es) Rigoberto Castillo … Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento temas_y_problemas_investigacion_educativa_y_formacion_docentes.pdf … estimula el pensamiento sistémico sobre la práctica y la experiencia nutriéndose de la investigación para mejorar las prácticas. El punto de partida responde a la pregunta: ¿Cómo elaborar un problema de investigación con justificación y …
… Didáctica de las Matemáticas y Formación de Docentes Enviado por webmaster el Jue, 30/11/2017 - 18:58 Periodo Académico 2018-1 Profesor(es) Evelio Bedoya Moreno Créditos 4 Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad del Valle …
… Formación docente Enviado por webmaster el Vie, 06/12/2024 - 16:52 Periodo Académico 2025-1 Profesor(es) Milton Trujillo Créditos 3 Horario De 2:00 p.m. a 5:00 p.m. los días 28 de enero, 25 de febrero, 25 de marzo, 29 de abril y 3 de junio Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación …
… Tres Enfoques en Educación matemática para el estudio de la significación Enviado por webmaster el Lun, 01/08/2011 - 14:00 Periodo Académico 2011-3 Profesor(es) Olga Lucía León … Fandiño Pinilla Cesar Augusto Delgado García Vicenç Font Moll Créditos 3 Créditos Horario Primera parte: Agosto 8, 10, 13 de 2011. De 2:00pm a 6:00pm. Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco … Grupos Oferente en la Universidad Distrital: Grupo de Investigación Interdisciplinaria en Pedagogía del Lenguaje y Las Matemáticas-GIIPLyM. Grupo Matemáticas Escolares MESCUD DESCRIPCIÓN GENERAL El seminario sitúa un campo de problemas …
… Alexis Rodríguez Rodríguez Créditos 4 Horario Jueves 5:00 pm - 9:00 pm (16 semanas) Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento comunicacion_cultura_literatura_y_formacion.pdf … Distrital Francisco José de Caldas. La primera línea, denominada Comunicación-Educación en la Cultura, problematiza las relaciones y tensiones entre la comunicación y la educación, en el contexto de las condiciones de dominación y … su parte, refiere a la imbricación entre la sensibilidad, el pensamiento, la reflexión y la acción de pueblos originarios, comunidades campesinas y populares, así como de grupos y organizaciones que trabajan por la paz, los Derechos Humanos, la …
… Investigaciones en enseñanza de las ciencias experimentales (casos cualitativos y cuantitativos), patrones de explicación y estilos de razonamiento … consecuencias de la investigación. Todo estudiante del énfasis en Educación en Ciencias del DIE, requiere avanzar en el desarrollo de competencias relacionadas con el proceso de la investigación y con metodologías cualitativas y cuantitativas, … DE DOCTORADO EN EDUCACIÓN PROPUESTA DE SEMINARIO DOCTORAL Nombre del seminario Investigaciones en enseñanza de las ciencias experimentales (casos cualitativos y cuantitativos), patrones de explicación y estilos de razonamiento. …
… Trabajo de campo de investigación - El Amor pedagógico en las prácticas cotidianas del oficio de maestro Enviado por webmaster el … de las tesis de las doctorandas: Nadia Paola Acosta Marroquín, cuyo tema de investigación es: “La configuración del campo profesional de la educación infantil en Colombia, 1976 a 2015”; y de Ángela Virginia Neira Uneme, cuyo tema es: “El Amor … configuración del campo profesional de la educación infantil en Colombia, 1976 a 2015”. Tesis 2: “El Amor pedagógico en las prácticas cotidianas del oficio de maestro”. Periodo académico: 2018 -3 Número de créditos: ESPACIO ACADÉMICO (Marque con …
… Transiciones/Progresiones de aprendizaje del docente de ciencias en el contexto didáctico de Cuestiones Socio Ambientales (CSA) Enviado por webmaster el Mar, 06/06/2023 - 10:35 … Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento progresiones_de_aprendizaje_del_docente_de_ciencias_en_el_contexto_didactico_de_cuestiones_socio.pdf … DEL DIE-UD: Dr. WILLIAM MANUEL MORA PENAGOS PROFESOR (A) INVITANDO (A): Dra. Fátima Rodríguez Marín Dpto. Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales. Universidad de Sevilla (España). RESUMEN: Este curso de formación en el Énfasis en …
… Cátedra Doctoral: Historia del método en la pedagogía y en las ciencias sociales Enviado por webmaster el Mié, 29/11/2017 - 13:57 Periodo Académico 2018-1 Profesor(es) Pablo Fernando Páramo Bernal Créditos 3 Horario Martes de 5:00 pm a 7:00 pm Énfasis Sujetos y Escenarios de Aprendizaje Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones … de las instituciones profesionales que agrupan a los académicos de cada disciplina; no ha habido hasta el momento un desarrollo histórico a partir del método con que las ciencias han abordado sus cambiantes objetos de estudio , y mucho menos …
… Perspectivas de la investigación en educación matemática Enviado por webmaster el Vie, 22/07/2016 - 13:50 Periodo Académico 2016-3 … de reflexión y formación sobre la investigación en educación matemática.. Se pretende consolidar en el proyecto doctoral las estrategias desarrolladas en los otros espacios (Educación y Pedagogía, y Formación en el Énfasis), articulando las … que: “El proyecto de investigación doctoral se orienta a la producción de conocimiento educativo y pedagógico para el desarrollo de teorías, la creación de modelos y la generación de nuevas modalidades de prácticas pedagógicas”. [Documento …