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… Ambiental como Estrategias de Innovación Docente en la Educación Para el Desarrollo Sostenible y Social Enviado por webmaster el Lun, 30/07/2012 - 19:21 Periodo Académico 2012-3 Profesor(es) Margie Nohemy Jessup Cáceres, Rosalba Pulido … recursos, el cambio climático, la contaminación y la incidencia de prácticas humanas en la calidad de vida en el planeta, por nombrar sólo algunos. Como una tendencia generalizada para el abordar dichas problemáticas está la sostenibilidad, … ante las Tendencias de Globalización Mundial algunas Reflexiones para América Latina. Educación Ambiental. Revista de la Escuela y del Maestro. México, Año V, Núm. 23-24, mayo- agosto. Fundación SNTE para la Cultura del Maestro Mexicano, pp. …
… Seminario de investigación III marco conceptual Enviado por webmaster el Mar, 28/01/2020 - 16:06 Periodo Académico 2020-1 Profesor(es) Adriana Patricia Gallego Torres Créditos 5 … Esta busca estimular en los estudiantes tanto el espíritu crítico como el desarrollo de habilidades y el gusto por la investigación. Estudio de documentos y textos: Por medio de la metodología de seminario, se estimulará el debate y el análisis de documentos y textos que se refieren a la …
… Fundamentos en investigación en Ciencias Sociales y Pedagogía Enviado por webmaster el Jue, 01/11/2012 - 10:19 Periodo Académico 2008-3 Profesor(es) Pablo Fernando Páramo Bernal Créditos 3 … en Ciencias Sociales y Pedagogía Número de Créditos Nombre del responsable : Pablo Páramo Ph.D Descripción general: Los cursos de metodología de la investigación se han centrado en la aplicación de métodos y en el diseño de las investigaciones … Atlas.ti , Lifa 2000, SPSS. Objetivos. El seminario se ofrece como respaldo a un proceso de formación de investigadores, por ello parte de la elección que han hecho los estudiantes de participar en los grupos de investigación que se desarrollan …
… Análisis de datos cualitativos y cuantitativos asistidos por programas para computador Enviado por webmaster el Vie, 10/07/2015 - 17:18 Periodo Académico 2015-3 Profesor(es) Pablo Fernando Páramo Bernal Créditos 3 … Nombre del seminario: Análisis de datos cualitativos y cuantitativos asistidos por programas para computador ñ Profesor oferente: Pablo Páramo Correo electrónico pdeparamo@gmail.com teléfonos 5941894 … y análisis de la información recogida a partir del proyecto de investigación que adelanta el coordinador del seminario. Por lo anterior es importante que el estudiante tenga presente que se debe realizar trabajo de recolección de información y …
… Análisis Comparado en la Educación Superior Enviado por webmaster el Mié, 18/07/2012 - 14:56 Periodo Académico 2012-3 Profesor(es) Alberto Martínez Boom Créditos 3 Créditos … la mayoría de sociedades se cultiva unas formas de conocimiento y de acumulación de saber que es guardado de modo riguroso por un cuerpo de especialistas: sabios, científicos, académicos, intelectuales, como los quieran llamar, cuya producción parece signar un valor intrínseco por su capacidad problematizadora de esa misma sociedad. Suele aludirse a este hábito de pensamiento como saber superior. …
… Ciencia, tecnología y sociología Enviado por webmaster el Lun, 28/11/2016 - 17:27 Periodo Académico 2017-1 Profesor(es) Adriana Patricia Gallego Torres Invitado José … Esta busca estimular en los estudiantes tanto el espíritu crítico como el desarrollo de habilidades y el gusto por la investigación. Estudio de documentos y textos: Por medio de la metodología de seminario, se estimulará el debate y el análisis de documentos y textos que se refieren a la …
… escenarios actuales de crisis e incertidumbre: necesidades educativas en pensamiento crítico y diálogo de saberes Enviado por webmaster el Mar, 14/12/2021 - 12:02 Periodo Académico 2022-1 Profesor(es) William Manuel Mora Penagos Invitado Laísa … (Coordinador) Invitados: Dr. Carlos Javier Mosquera Suárez Dr. Álvaro García Martínez PROFESORES EXTRANJEROS INVITADOS (por confirmar): ● Dra. Laísa María Freire Dos Santos, Universidad Federal do Río de Janeiro, Brasil. ● Carlos Federíco … investigación crítica y dialogante y orientada a la acción. El presente seminario, en la versión de Cátedra, vislumbra, por lo tanto, la necesidad de prestar atención a la reflexión crítica y dialogante en epistemologías diversas, con relación a …
… Genealogía de la educación popular Enviado por webmaster el Vie, 02/11/2012 - 12:32 Periodo Académico 2009-3 Profesor(es) Alejandro Álvarez Gallego Créditos 3 Créditos … en Colombia Docente: Alejandro Álvarez Gallego. Horario: LUNES 5:00 -7:00 P.M. Justificación Actualmente existe un interés por discutir acerca de lo que hay que saber hoy y particularmente por aquello que la escuela puede y debe enseñar. Esta pregunta por el conocimiento pertinente se ubica en el contexto de los cambios que se …
… Conceptos, objetos matemáticos y semiótica Enviado por webmaster el Mié, 31/10/2012 - 15:55 Periodo Académico 2007-3 Profesor(es) Bruno D´Amore Créditos 3 Créditos Horario … que desee impostar su investigación en esta dirección. Metodología Cada sesión (4h) prevé: a) presentación del problema por parte del docente (media hora) b) formación de grupos de estudio del tema asignado (hora y media) c) presentación de los … que desee impostar su investigación en esta dirección. Metodología Cada sesión (4h) prevé: a) presentación del problema por parte del docente (media hora) b) formación de grupos de estudio del tema asignado (hora y media) c) presentación de los …
… Análisis epistemológico de los objetos matemáticos Enviado por webmaster el Jue, 05/12/2024 - 16:59 Periodo Académico 2025-1 Profesor(es) Bruno D´Amore Créditos 1 Horario Miércoles de … matemáticas. FORMAS DE EVALUACIÓN El proceso evaluativo articula tres formas de evaluación: la autoevaluación presentada por cada estudiante en las sesiones de exposición y valoración de su trabajo; la evaluación del director del seminario a …