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… La condición humana. Buenos Aires: Paidós. Ankersmit, F. R. & Mooji, J. J. A. (1993). Knowledge and Language-Metaphor … confusión general)”. En: Zavala (1996b: 13-72). Barthes, R. (1991). Crítica y verdad. México: Siglo XXI. Buber, M. … epistemología. Bogotá: San Pablo-UPN, pp. 175.189. Vásquez R., F. (2005). Oficio de maestro. Bogotá: Universidad …
… de la significación de las matemáticas. 2. Identificar aspectos teóricos y metodológicos para la evaluación de … EVALUACIÓN Se basará en los criterios de evaluación de los aspectos propios del seminario: desarrollo oral y escrito de …
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… final a la coordinación del DIE. VI. Bibliografía Brandom, R. (2002). La articulación de las razones. Un mirada al … e ações (pp. 159-180). Ijuí: Ed. Unijuí. Tuay, R.N., Carreño, A.J., Duran, V.H., and Valencia, F.G. ((2015). … final a la coordinación del DIE. VI. Bibliografía Brandom, R. (2002). La articulación de las razones. Un mirada al …
… 2nd edition. New York: Springer Brunner, J.J y Ferrada, R (Eds.) (2011). La educación superior en Iberoamérica. … (http://www.brunner.cl/?p=2299) Fernández-Ballesteros, R (2014) Evaluación de programas. Madrid. Síntesis … 2nd edition. New York: Springer Brunner, J.J y Ferrada, R (Eds.) (2011). La educación superior en Iberoamérica. …
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