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Maneras de entender los medios de comunicación

… Título del Seminario: Maneras de entender los medios de comunicación Grupo Oferente: Educación superior, conocimiento y comunicación Énfasis: Educación, cultura y desarrollo Número de Créditos: 3 Horario: Miércoles, 5-9 pm, cada … de los ámbitos académicos (empresarial, político y mediático) por un lado; y por otro, la falta de consenso académico sobre la categoría medios de comunicación. La primera preocupación es una condición fundacional de las Ciencias Sociales. Desde sus inicios, Durkheim (1995) advertía sobre la dificultad que implicaba para la Sociología tener que lidiar con los mismos términos que son de uso corriente en la …

Introducción a Michel Foucault

… y genealogía del presente? No lo sabemos, una herida –y la investigación puede serlo- es un acontecimiento inscrito sobre la superficie del cuerpo. El propio Foucault confiesa sus mutaciones y hallazgos investigativos: ”Trataré de … nuevos objetos, conceptos y técnicas, sino que hacen nacer además formas totalmente nuevas de sujetos y sujetos de conocimiento. El mismo sujeto de conocimiento posee una historia, la relación del sujeto con el objeto; o, más claramente, la … Voluntad de Saber. En: Historia de la Sexualidad, Tomo I. México: Siglo XXI Editores. FOUCAULT, Michel (1990) Un diálogo sobre el poder. Entrevista a Michel Foucault y Gilles Deleuze. Buenos Aires: Alianza. FOUCAULT, Michel (1991) La …

Diseños didáctico-experimentales y teorías de aprendizaje: fundamentos ontológicos y epistemológicos

… asociados con los proyectos doctorales en curso. DESCRIPCIÓN GENERAL DEL CURSO: El espacio académico trabaja sobre la idea según la cual los diseños didáctico- experimentales suponen una serie de fundamentos ontológicos y … en educación - Dimensiones ontológica y epistemológica de los diseños didáctico-experimentales - Concepciones sobre las diversas áreas del saber. - Concepciones acerca del aprendizaje en distintas áreas del saber. Estas temáticas … asociados con los proyectos doctorales en curso. DESCRIPCIÓN GENERAL DEL CURSO: El espacio académico trabaja sobre la idea según la cual los diseños didáctico- experimentales suponen una serie de fundamentos ontológicos y …

Mediaciones tecnologías y didácticas de las matemáticas

… tecnología (s) y sus contexto semiótico: su relación con el lenguaje y con los procesos semióticos y noéticos. En general, sobre el primer eje, se propone un análisis de elementos vinculados a fenómenos lingüístico-discursivos y semióticos (Moreno, Bajtín, Halliday, Pimm, Duval) relacionados con el aprendizaje y la comunicación del conocimiento matemático escolar. Sobre el segundo eje, y en relación con el anterior, se analiza la relación entre tecnología (s), y mediaciones semióticas en …

Fundamentos epistemológicos y metodológicos de la pedagogía y las ciencias sociales

… virtuales mensualmente hasta completar 48 horas en el semestre Justificación y Objetivo del seminario: La búsqueda del conocimiento y de la pretensión de la verdad son finalidades humanas que buscamos alcanzar mediante la investigación para … recursos que ofrece la ciudad, sumados a las experiencias y a la conceptualización que se ha generado en los últimos años sobre el papel educativo que cumple la ciudad, han dado lugar a un cuerpo teórico conocido como Pedagogía Urbana y Ambiental entendido como el desarrollo teórico sobre la formación del ciudadano mediante mecanismos no formales e informales a partir de los recursos espaciales y …

Diseños didáctico-experimentales y teorías de aprendizaje: Fundamentos ontológicos y epistemológicos

Núcleos de Educación Social: teoría, método y aplicación

… el seminario, los estudiantes presentarán la aplicación parcial que realizaron del Modelo con una pequeña reflexión sobre dicha experiencia. Dicha presentación será oral y escrita. … el seminario, los estudiantes presentarán la aplicación parcial que realizaron del Modelo con una pequeña reflexión sobre dicha experiencia. Dicha presentación será oral y escrita. JUSTIFICACIÓN: El modelo Núcleos de Educación Social –NES-, … pero apoyados en las conceptualizaciones universales de la investigación social, en el campo de lo que hoy se denomina “conocimiento situado”. A partir del 2000, el programa se convirtió en Modelo de Investigación Social y en el 2012, fue …

Narrativa: Fundamentación epistemológica

… su aporte para los campos de la ética y la política. El primero de estos recorridos, de naturaleza filosófica, indagará sobre los aportes del pensamiento de Aristóteles, en particular lo expuesto en su obra de la Poética, orientado a establecer … pedagógicas se busca, a través del trabajo interdisciplinario, profundizar en la organización y configuración del conocimiento científico, así como en los temas y los problemas de la investigación educativa. De esta manera, se espera que … I y II. Madrid: Alianza. 1955/1980. • ________. La condición humana. Barcelona: Seix Barral. 1974 • Benjamin, W. Tesis sobre la filosofía de la historia. México: Itaca, 2008. • Berstein, Richard. El Mal radical. Una indagación filosófica. …

Evaluación y dificultades de aprendizaje

… un aprendizaje de largo alcance, esto es, al desarrollo de estrategias de autoaprendizaje para el uso y la aplicación del conocimiento.(Blak, P. 2003, Norton, L 2009, Bell, B, 2008, Carless, D. 2006). Son precisamente estos últimos propósitos de … y evaluación parcial del seminario. El desarrollo del seminario también incluye conferencias magistrales y conversatorios sobre los temas objeto de este espacio académico, con la eventual participación de conferencistas invitados. Evaluación Si … s_A_Practical_Handbook_for_Teaching_Staff_Part-I_Deakin_University 6. D. Carless. Literatura sobre Evaluación Orientada al aprendizaje. https://scholar.google.es/scholar?hl=es&as_sdt=0%2C5&q=D.+Carless&btnG= 7. …

Etnografía y educación

… Francisco José de Caldas Documento etnografia_y_educacion.pdf Este seminario intentará dar luces a los doctorandos sobre lo que debería ser la etnografía aplicada en los contextos educativos. Como lo señala Serrá (2004), existe un amplio debate sobre lo que sería una etnografía, o “autentica etnografía” y lo que algunos autores denominan “casi etnografías” (Goetz y … (Aprox. 150 palabras. Fuente: Arial –tamaño 12 – Espacio normal) Este seminario intentará dar luces a los doctorandos sobre lo que debería ser la etnografía aplicada en los contextos educativos. Como lo señala Serrá (2004), existe un amplio …