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… F. (2005). Competencias docentes y Evaluación auténtica: ¿Falla el protagonista? Perspectiva Educacional(45), 85 - 103. 27. Wiggins, G. (1990). The case for authentic assessment. Practical Assessment. Research & Evaluation, 2(2). 28. Soler M.G. … F. (2005). Competencias docentes y Evaluación auténtica: ¿Falla el protagonista? Perspectiva Educacional(45), 85 - 103. 27. Wiggins, G. (1990). The case for authentic assessment. Practical Assessment. Research & Evaluation, 2(2). 28. Soler M.G. …
… de frecuencia: unimodales y bimodales, simétricas y asimétricas, normales y cúrticas. Medidas de tendencia central: media, mediana, moda, varianza, desviación estándar y puntuaciones Z. Representaciones gráficas. • Descripción estadística …
… de una experiencia subjetiva no centrada en la producción del conocimiento objetivo del mundo pero que, sin embargo, media entre el conocimiento y la moral. Para Kant, la estética posibilita el libre juego de las facultades del entendimiento … ilustración. Madrid, Trotta. Aristóteles. (2010). Ética. Madrid, Gredos. Bajtín, M. (1990). La cultura popular en la Edad Media y el Renacimiento: el contexto de François Rabelais. Madrid, Alianza Editorial. Bergson, E (1932). La risa, (versión de …
… Distrital, pp. 146-162. Cárdenas, A. & Ardila, F. (20009). “Lenguaje, dialogismo y educación”. En: Folios, No. 29, pp. 27-50. Chaney, D. (1994). The Cultural Turn. New York: Routledge. Charaudeau, P. (1983). Langage et discours – Eléments de … Distrital, pp. 146-162. Cárdenas, A. & Ardila, F. (20009). “Lenguaje, dialogismo y educación”. En: Folios, No. 29, pp. 27-50. Chaney, D. (1994). The Cultural Turn. New York: Routledge. Charaudeau, P. (1983). Langage et discours – Eléments de …
… y educación diferenciada. Una opción por la igualdad de género en la escuela pública mixta. Educación y Ciudad, 27, 127-138. Rajagopalan, K. (2010). “Corporeality” in metaphor studies: Why it is so easy to miss the point. DELTA, 26, … Lee, J. (2014). A hidden curriculum in Japanese EFL textbooks: Gender representation. Linguistics and Education. 27, 39-53. http://dx.doi.org/10.1016/j.linged.2014.07.002 Litosseliti, L. (2006). Gender and Language: Theory and Practice. …
… y educación diferenciada. Una opción por la igualdad de género en la escuela pública mixta. Educación y Ciudad, 27, 127-138. Rajagopalan, K. (2010). “Corporeality” in metaphor studies: Why it is so easy to miss the point. DELTA, 26, … Lee, J. (2014). A hidden curriculum in Japanese EFL textbooks: Gender representation. Linguistics and Education. 27, 39-53. http://dx.doi.org/10.1016/j.linged.2014.07.002 Litosseliti, L. (2006). Gender and Language: Theory and Practice. …