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El conocimiento profesional del profesor de ciencias

… P. (1990). The Making of a Teacher. Theacher Knowledge and Teacher Education. New York: Teachers College, Columbia University. HASHWESH, M. (2005). Teacher pedagogical constructions: a reconfiguration of pedagogical content knowledge. … P. (1990). The Making of a Teacher. Theacher Knowledge and Teacher Education. New York: Teachers College, Columbia University. HASHWESH, M. (2005). Teacher pedagogical constructions: a reconfiguration of pedagogical content knowledge. …

Field work 1. Bricolage as an alternative in data collection and data analysis

… Tw w ’: bringing indigenous and nonindigenous knowledges together. Country, native title and ecology. Australian National University e-press and Aboriginal History Incorporated (Monograph 24), Canberra, Australia, 59-79. Researcher 6 WEEK 10 Oct …

Field work 1. Bricolage to trace teachers’ invisibilized knowledges

… wa s’: bringing indigenous and nonindigenous knowledges together. Country, native title and ecology. Australian National University e-press and Aboriginal History Incorporated (Monograph 24), Canberra, Australia, 59- 79. Researcher 6 WEEK 10 Oct …

Razonamiento y Semiótica desde la teoría de las representaciones semióticas de Raymond Duval

… des mathematiques:deux pratiques et une troiseme”. Proceedings Colloque en Didactiques des mathématiques, Rethymon, Crète: University of Crete. Pp13-33 Duval, R. (2003b).Dècrire,visualiser,raisonner:quells < > de l’activitè mathématique? Annales de …

Razonamiento y Semiótica desde la teoría de las representaciones semióticas de Raymond Duval

Marcos teóricos para la investigación sobre educación matemática; el papel de la didáctica de la matematica

… Ferdinando Arzarello (Università di Torino, Italia) Bernard Sarrazy (Université de Bordeaux, Francia) Athanasios Gagatsis (University of Chyprus) 1. RESUMEN Este seminario destaca el espacio de realización de la investigación como un aspecto …

Ciencias naturales y disciplinas científicas. Tensiones entre el conocimiento científico, la formación de profesores y el conocimiento escolar

Narrativas, ideologemas y repertorios emocionales: usos del lenguaje

… ideologemas y repertorios emocionales ● Bibliografía Complementaria ✔ Atkinson, R. (1998). The life story interview. (Sage University Papers Series on Qualitative Research Methods, Vol. 44). Thousands Oaks, CA: Sage. ✔ . (2005). Qualitative … ideologemas y repertorios emocionales ● Bibliografía Complementaria ✔ Atkinson, R. (1998). The life story interview. (Sage University Papers Series on Qualitative Research Methods, Vol. 44). Thousands Oaks, CA: Sage. ✔ . (2005). Qualitative …

Introducción a la Educación Científica, Ambiental y Tecnológica

… 1939-1382, págs. 1-13, Año 2023, https://doi.org/10.1109/TLT.2023.3277715 Breuner Jerome. (1990) Acts of Meaning. Hardward University Press. 181 pages. Cobern, W. & Loving, C. (2001). Defining “Science” in a Multicultural World: Implications for … 1939-1382, págs. 1-13, Año 2023, https://doi.org/10.1109/TLT.2023.3277715 Breuner Jerome. (1990) Acts of Meaning. Hardward University Press. 181 pages. Cobern, W. & Loving, C. (2001). Defining “Science” in a Multicultural World: Implications for …

Aspectos socioculturales y ético políticos en la enseñanza de las ciencias

… Is ScienceMulticultural?: Postcolonialisms, Feminisms, and Epistemologies. Bloomington and Indianapolis, IN: Indiana University Press. Modulo 3. 25. Kahn, S., & Zeidler, D. L. (2019). A conceptual analysis of perspective taking in support of … Is ScienceMulticultural?: Postcolonialisms, Feminisms, and Epistemologies. Bloomington and Indianapolis, IN: Indiana University Press. Modulo 3. 25. Kahn, S., & Zeidler, D. L. (2019). A conceptual analysis of perspective taking in support of …