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… del programa SPSS, de las escalas multidimensionales MSA, SSA, POSAC, del ATLAS.ti. Taller sobre indicadores en educación: 20% SPSS: 20% HUDAP: 20% ATLAS.ti 20% Informe de análisis de resultados 20% La asistencia a las sesiones presenciales es obligatoria; la pérdida …
… El seminario tendrá encuentros presenciales cada 15 días en la sede del Museo Pedagógico Avenida Calle 127 No. 11-20 Justificación y Objetivo del seminario La búsqueda del conocimiento y de la pretensión de la verdad son finalidades … SPSS, de las escalas multidimensionales MSA, 4 SSA, POSAC y del programa ATLAS.ti . Tree of Science 10% SPSS: 10% SSA: 20% MSA: 20% POSAC 20% ATLAS.ti 20% La asistencia a las sesiones presenciales es obligatoria; la pérdida de sesiones repercute en la …
… Formación En Investigación. Líneas de investigación: Representaciones Sociales y Educación Educación Superior y Educación Media-Superior ÉNFASIS HISTORIA DE LA EDUCACIÓN Y LA PEDAGOGÍA COMPARADA Grupo de investigación: Formación de Educadores … (11), 1-11. http://aulavirtual.iberoamericana.edu.co/recursosel/que-modelo-pedagogicosubyace- a-su-practica-educativa%20.pdf Durkheim, Émile. (1991) Educación y Sociología. Ed. Colofón, 3ª ed., México. Gergen, K. (1996). Realidades y … Formación En Investigación. Líneas de investigación: Representaciones Sociales y Educación Educación Superior y Educación Media-Superior ÉNFASIS HISTORIA DE LA EDUCACIÓN Y LA PEDAGOGÍA COMPARADA Grupo de investigación: Formación de Educadores …
… (generalmente se transforma una realidad natural en una artificial), siguiendo casi siempre ciertas reglas. En la Edad Media era frecuente usar el término ars, arte, en el sentido de la téchne griega. Pero poco a poco se destacó la llamada ars …
… y sus desarrollos”. En Wodak, R. y M. Meyer, Métodos de análisis crítico del discurso. Barcelona. Gedisa, 2003. Pp. 17-34. 20 abril Estructuras discursivas 1 Soler, S. (2009). Racismo y discurso en los textos escolares. Representación de la …
… inicial se proponen los siguientes criterios: Asistencia, compromiso y participación en las sesiones del seminario. 20 % Realización de los RAEs y Matrices de síntesis de los documentos de trabajo. 15% Informe y socialización de la … 7 desafíos y oportunidades. Universidad Pedagógica Nacional. http://upnblib.pedagogica.edu.co/handle/20.500.12209/19575 Pérez-Mesa, M. R., Porras-Contreras, Y. A., & Tuay-Sigua, R. N. (2025). Climate Change and Health: A Study … en el siglo XXI. Fondo Editorial Universidad Pedagógica Nacional. http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/handle/20.500.12209/3445/retos_oportunidades _educacion_ambiental.pdf?sequence=1&isAllowed=y Ramos, F. J. 2016. Educación y …
… las Instituciones de Educación Superior (IES), en, Estudios de base sobre la Ley 30 de 1992. Pensamiento Universitario Nº 20 Documentos, pp. 73-101, Bogotá: ASCUN _______. (2011). En tela de juicio equidad en la educación superior, en Periódico UN … las Instituciones de Educación Superior (IES), en, Estudios de base sobre la Ley 30 de 1992. Pensamiento Universitario Nº 20 Documentos, pp. 73-101, Bogotá: ASCUN _______. (2011). En tela de juicio equidad en la educación superior, en Periódico UN …
… M. (2003). Educación científica: el regreso del ciudadano y de la ciudadana. Enseñanza de las ciencias, 21 (1), 3-20. Linder, C.; Östman, L. y Wickman, P-O. (2007). Promoting scientific Literacy: Science Education Research in Transaction. …
… simple hacia un pensamiento complejo en la construcción del conocimiento escolar. Investigación en la Escuela, 27, 7-20. GARVEY, J. BOLES, K.,TROEN, K. (2005). Teacher research and school change: paradoxes, problems, and possibilities. …