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… Educación, Política y Deporte: Relaciones Conflictivas Enviado por webmaster el Jue, 11/12/2025 - 17:23 Periodo Académico 2026-1 Profesor(es) Astrid Bibiana Rodríguez Cortés y Luz Amelia Hoyos Cuartas Créditos 3 Horario Lunes de 5:00 pm a 9:00 pm Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional … Programa Doctorado Interinstitucional en Educación 2026-1 Nombre del Seminario Educación, Política Y Deporte: Relaciones Conflictivas Coordinadores de la cátedra Nombre email Institución Dra. Astrid Bibiana Rodríguez Cortés …
… Etnografía y educación Enviado por webmaster el Jue, 03/12/2020 - 18:03 Periodo Académico 2021-1 Profesor(es) Sandra Patricia Guido Créditos 3 Horario Martes de 4:00 p.m. a 7:00 p.m. Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento etnografia_y_educacion.pdf … EENN EEDDUUCCAACCIIÓÓNN PPRROOPPUUEESSTTAA SSEEMMIINNAARRIIOO DDOOCCTTOORRAALL Nombre del seminario: Etnografía y educación Profesor(es) oferente(s): Sandra Guido Guevara Correos electrónicos sguido@pedagogica.edu.co Teléfono 3153373514 …
… Formulación problema de investigación en línea Formación política y memoria social Enviado por webmaster el Mar, 14/06/2016 - 10:18 Periodo … 2016-3 Profesor(es) Diego Hernán Arias Gómez Créditos 5 Horario Ver Syllabus Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas … Enseñanza de la historia reciente y pedagogía de la memoria: Emergencias de un debate necesario. Revista Pedagogía y Saberes, 40, 59-70. - Ortega, P. y otros (2015). Pedagogía de la memoria para un país amnésico. Bogotá: Universidad …
… Posibilidades y opciones pedagógicas para la comprensión de la creación estética III Enviado por webmaster el Mar, 14/06/2016 - 09:59 Periodo Académico 2016-3 Profesor(es) Carlos Arturo Guevara Amórtegui Créditos 10 Horario Ver Syllabus Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSE DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACION PROYECTO: DOCTORADO EN EDUCACION NOMBRE DEL SEMINARIO: Posibilidades y opciones pedagógicas para la comprensión …
… Perspectivas de conocimiento profesional del profesor de ciencias y conocimiento escolar: aportes de la investigación Enviado por webmaster el Lun, 26/11/2018 - 09:33 Periodo … Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento perspectivas_de_conocimiento_profesional_del_profesor_de_ciencias_y_conocimiento_escolar_aportes_de.pdf … el carácter profesional de los profesores (Izquierdo, 2005). Así se hace necesario reflexionar sobre la naturaleza de los saberes escolares (Lopes, 1999), sus proceso de hibridación (Lopes, 2005, 2007), y el significado de los mismos en nuestros …
… Cátedra Doctoral: Paulo Freire, las educaciones y las pedagogías emancipadoras en el siglo XXI Enviado por webmaster el Mié, 30/06/2021 - 19:05 Periodo Académico 2021-3 Profesor(es) Piedad Cecilia Ortega Valencia y Alfonso Torres Carrillo Créditos 3 Horario Martes de 5:00 p.m. a 7:00 p.m. Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Educación y … social y no solamente leer la palabra, sino primero saber leer el mundo. Paulo Freire (2012). Pedagogía de la Autonomía. Saberes necesarios para la práctica educativa. En el contexto del centenario de nacimiento del educador y pensador Paulo …
… Cátedra doctoral: formas de construcción de conocimiento: el método en discusión Enviado por webmaster el Lun, 28/11/2016 - 19:10 Periodo Académico 2017-1 Profesor(es) Alexander Ruiz Silva y Ancizar Narváez Montoya Créditos 3 Horario Martes de 5:00pm a 7:00pm Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … 1 Universidad Pedagógica Nacional Doctorado Interinstitucional de Educación –DIE- Cátedra Doctoral en Educación y pedagogía Formas de construcción de conocimiento: el método en discusión Número de Créditos: 3 Horario: Martes, 5 a 7 p.m. …
… Escolarización, aprendizaje y saber Enviado por webmaster el Vie, 10/07/2015 - 17:05 Periodo Académico 2015-3 Profesor(es) Alberto Martínez Boom y Alejandro Álvarez Gallego Créditos 3 Horario 10 sesiones, lunes de 3:00 p.m. a 7:00 p.m. Cada 15 días Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación … (2013b) Performatividad y fabricaciones en la economía educacional: rumbo a una sociedad performativa. Revista Pedagogía y Saberes, 38. Bogotá: UPN, pp. 103-113. BALL, Stephen. (2002) Reformar escuelas, reformar profesores y los terrores de la …
… Conceptos fundamentales de la Pedagogía Enviado por webmaster el Mié, 17/07/2019 - 12:00 Periodo Académico 2019-3 Profesor(es) Carlos Ernesto Noguera Ramírez y David Rubio Gaviria Créditos 3 Horario Jueves de 5:00 p.m. a 8:00 p.m Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … G. Pedagogización de la sociedad y crisis de la educación. Elementos para una críticas de la(s) crítica(s), Pedagogía y Saberes, No. 43, 2015, pp. 69- 78. POZO, I. (2006). Teorías cognitivas del aprendizaje. Madrid: Morata. ROUSSEAU, Juan …
… El conocimiento escolar en la didáctica de las ciencias (CEDIEN) Enviado por webmaster el Mié, 31/10/2012 - 19:54 Periodo Académico 2009-1 Profesor(es) Edgar Orlay Valbuena Ussa y Carmen Alicia Martínez Rivera Créditos 3 Créditos Horario Lunes 2:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … la preponderancia del conocimiento científico como referente escolar y la consideración de otras fuentes y tipos de saberes y conocimientos que se integran y transforman en la clase de Ciencias, como es el caso de los referentes que se …