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Análisis epistemológico de los objetos matemáticos
Hannah Arendt: narración, totalitarismo y democracia
Estilos cognitivos y estilos de aprendizaje - Perspectiva global e implicaciones educativas
Imperio vs. Multitud. El Problema de la Biopolítica y la Formación
Problemáticas de educación, pedagogía y didáctica: Una mirada desde las Pasantías. (8 sesiones)
El “joven Foucault”, la recepción de la filosofía alemana clásica (Hegel, Marx, Husserl, Heidegger) y la cuestión antropológica
Seminario de investigación III marco conceptual
Pedagogías y Didácticas Críticas
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