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… de crueldad que derriban los parámetros de comprensión conocidos (totalitarismos, dictaduras, conflicto armado, entre otros) Inicialmente, se adoptarán los postulados de María Pía Lara acerca de las narrativas como vehículos para la … se abordarán los postulados de Axel Honneth y Martha 3 Nussbaum. En el caso de Honneth, se analizará el vínculo entre las formas de reconocimiento y menosprecio y la aparición de algunas emociones. El autor señala que la comunidad de … a la aparición de sentimientos como la culpa, el miedo, la vergüenza, así como el amor, la indignación y la compasión, entre otras, promueven o no escenarios de solidaridad ante expresiones de humillación que erosionan la construcción de la …
… equivalente. Este valor alcanza su mayor importancia y verdadero sentido en el desacuerdo, la discrepancia y la diferencia entre las personas, en sus formas de ser y habitar el mundo. Toda forma de solidaridad y de cooperación implican … complejo proceso de formación del concepto y la experiencia del nosotros –comunidad, sociedad- a partir de las tensiones entre las nociones de subjetividad, alteridad y construcción del lazo social. Específicos: - Debatir contenidos teóricos … equivalente. Este valor alcanza su mayor importancia y verdadero sentido en el desacuerdo, la discrepancia y la diferencia entre las personas, en sus formas de ser y habitar el mundo. Toda forma de solidaridad y de cooperación implican …
… o estrechez de la experiencia emocional, sumada a la aparición de sentimientos como la culpa, el miedo y la vergüenza, entre otras, irrumpen en las prácticas políticas, constituyéndose en formas de reparación del daño o, por el contrario, en … los diversos usos que tiene el lenguaje, en particular, el vinculo que se establece, a partir de las narrativas y relatos, entre lenguaje-ética-política. Así, el seminario se orienta a reconocer en las expresiones y manifestaciones del lenguaje la … Por ello, este espacio académico se configura como una oportunidad para explorar acerca de los estrechos vínculos entre educación y desarrollo, comprendiendo la importancia de incluir en los procesos pedagógicos estrategias que favorezcan …
… un acto lingüístico sui generis -, como para los estudiantes de matemáticas que podrán apreciar el contrapunteo permanente entre razonamiento retórico y razonamiento lógico formal, como podrá apreciarse en el estudio de los argumentos cuasilógicos. … y educación”, ha bautizado nuestro grupo de investigación GIIPLM a las reflexiones convergentes y divergentes entre los factores asociados a la teoría general de la argumentación: el razonamiento lógico formal (validación) y la teoría … El Grupo GIIPLM se propone abrir el campo de la argumentación como un campo de estudio que amerita el análisis, tanto de distintas corrientes teóricas sobre la argumentación como, y sobre todo ese es nuestro interés, de dos relaciones: i) las que …
… descrita, se puede seguir en la historia de nociones tales como estructura, centro, esencia, naturaleza, ser, invariante, entre otras. La historia de la metafísica en occidente, se puede leer en términos de una serie de gestos que instituyen lo … sillar del mundo, es la partícula material indivisible e invariante, subyacente a todo el macro y microcosmos. Otro caso, entre todos, lo constituye la búsqueda del Ser, la naturaleza de las cosas, el fundamento último de las filosofías. La … de represión que elimina la diversidad, toda vez que las abstracciones: naturaleza, esencia, ley universal, centro, entre otras muchas -como invariantes-, colapsan la función de onda, el programa cuántico, la probabilidad desde una …
… ; Semestre : 2011 III Número de sesiones : 12 horas de trabajo directo, 12 independiente Número de estudiantes : 5 Fecha: Entre el 17 de agosto y el 14 de diciembre 2011 2. Presentación Se discutirán los paradigmas en los cuales se fundamenta el … en que piensa como investigador y los temas de educación que le interesan. En una relación dialógica, las doctorantes entre sí y el docente a cargo del seminario, comparten sus intereses académicos e investigativos. 3. Objetivos General . …
… hombre centró sus expectativas en el progreso histórico; pero, al poder más su desconfianza y escepticismo, las relaciones entre la imaginación y la crítica contribuyeron a la mitificación del mundo donde la linealidad del tiempo cesó y en su lugar … hombre centró sus expectativas en el progreso histórico; pero, al poder más su desconfianza y escepticismo, las relaciones entre la imaginación y la crítica contribuyeron a la mitificación del mundo donde la linealidad del tiempo cesó y en su lugar …