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… técnicas y análisis en la investigación en didáctica de las ciencias Enviado por webmaster el Lun, 02/02/2015 - 11:58 Periodo Académico 2015-1 Profesor(es) William Manuel Mora Penagos Créditos 5 Horario Martes de 2:00 pm a 7:00 pm Énfasis …
… Metodologias adaptadas a la educación en energías renovables Enviado por webmaster el Vie, 10/07/2020 - 15:58 Periodo Académico 2020-3 Profesor(es) Adriana Patricia Gallego Torres Créditos 10 Horario Miércoles de 2:00 p.m. a 4:00 …
… Social Practices, Identities and Schooling Enviado por webmaster el Vie, 13/07/2018 - 18:58 Periodo Académico 2018-3 Profesor(es) Harold Castañeda-Peña Invitado Gabriel Alfonso Medina Carrasco Créditos 3 Horario …
… Seminario de investigación I: Antecedentes Enviado por webmaster el Jue, 02/08/2018 - 08:58 Periodo Académico 2018-3 Profesor(es) Marieta Quintero Mejía Créditos 5 Horario Martes de 1:00 p.m. a 5:00 p.m. y …
… ¿Todavía hay escuela? Enviado por webmaster el Mié, 18/07/2012 - 15:58 Periodo Académico 2012-3 Profesor(es) Guillermo Bustamante Zamudio Créditos 3 Créditos Horario 5 Conferencias Magistrales, …
… Modos de investigación en lenguaje y educación Enviado por webmaster el Vie, 22/07/2016 - 13:58 Periodo Académico 2016-3 Profesor(es) Dora Inés Calderón Invitado Christian Plantin Créditos 5 Horario Ver Syllabus … Cuarta propuesta de investigación: Gutiérrez, Yolima. (2014). Concepciones y prácticas sobre la oralidad en la educación media colombiana. Cuarta relatoría Quinto protocolo Tutoría preparación de relatoría 6 23 de noviembre de 2016 Exposición de … Edinburg: Edinburg University Press. Gutiérrez, Yolima. (2014). Concepciones y prácticas sobre la oralidad en la educación media colombiana. Bogotá: Universidad Distrital Francisco José de Caldas (DIE, Colección Tesis doctoral). Bibliografía …
… Moreu y Enric Prats (Coord.) La educación revisitada: ensayos de hermenéutica pedagógica. Universidad de Barcelona. pp. 39-58 Pineda, Diego. «¿En qué consiste una educación filosófica?». En: Filosofía, Pedagogía y Enseñanza de la Filosofía. Editado … Moreu y Enric Prats (Coord.) La educación revisitada: ensayos de hermenéutica pedagógica. Universidad de Barcelona. pp. 39-58 Pineda, Diego. «¿En qué consiste una educación filosófica?». En: Filosofía, Pedagogía y Enseñanza de la Filosofía. Editado …
… Fenomenología y formación: El Dasein Enviado por webmaster el Mié, 16/07/2014 - 09:58 Periodo Académico 2014-3 Profesor(es) Germán Vargas Guillén Créditos 3 Créditos Horario 13 al 17 de octubre Énfasis …
… ciegos”. En M. Prada Dussán (Ed.), Didácticas emergentes de la filosofía. Universidad Pedagógica Nacional, pp. 39-58. - Bernal, L. (2020). “Decolonizar la historia de la tradición filosófica en Colombia: la necesidad de reevaluar los … del Zorzal. - ------------. (2022). “Filosofía y educación. Notas sobre una relación vacilante”. En: Wilson Herrera (edit.). Actualidad y defensa de la 7 filosofía, (51-63). Bogotá, Universidad Agustiniana y Universidad del Rosario. - Couló, … Educativa Latinoamericana. 51(1), pp. 35-45. - Hoyos, G. (2008). “Presentación”. ”. En Guillermo Hoyos Vásquez (edit.). Filosofía de la educación. Madrid, Trotta. pp. 11-34. - Obiols, G. (2008). Una introducción a la enseñanza de la …
… estado colombiano por medio del análisis de los documentos que plantean dicha política pública en la educación básica y media en el período 1991-2016. 3. Identificar la formación del campo de la educación en ciencias que emerge a partir de las … del estado colombiano sobre la educación en Ciencias, principalmente en los niveles de educación básica, secundaria y media vocacional. a partir del análisis de algunos documentos derivados del MEN y otros organizamos estatales a partir de … y reformas educativas. Revista educación y desarrollo social, 1, p.185-191 Delgado, M. (2014).La educación básica y media en Colombia. Retos en equidad y calidad. Fedesarrollo: Colombia ICFES (2007). Fundamentación conceptual área de …