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… Aproximaciones metodológicas para el estudio de las relaciones persona - medio ambiente Enviado por webmaster el Vie, 24/02/2012 - 12:29 Periodo Académico 2012-1 Profesor(es) Pablo Fernando Páramo Bernal Créditos 3 … de cupos estudiantes de maestría 4 Observaciones Justificación y Objetivo del seminario El presente seminario, es ofrecido por el grupo de investigación Pedagogía Urbana y Ambiental y tiene el propósito de aportar a la investigación sobre las … La investigación en ciencias sociales: Técnicas de recolección de información. Bogotá: Ediciones Universidad Piloto de Colombia. Scientific Software Development (1997) ATLAS/ti: TheknowledgeWorkbench. Short User Manual. Berlin Wilson, M (1995) …
… del Profesor de Ciencias y el Conocimiento Escolar: presupuestos ontológicos, epistémicos y metodológicos Enviado por webmaster el Vie, 01/12/2023 - 12:01 Periodo Académico 2024-1 Profesor(es) Guillermo Fonseca Amaya Invitado Emilio Solís … como problemas relevantes en el contexto de la Didáctica de las Ciencias (Porlán, 1998) y de la educación en ciencias en Colombia (Zambrano y otros, 2013). Investigadores desde la historia de la educación ya se referían a las disciplinas … de las problemáticas propuestas en el seminario y en la línea de investigación inician con las investigaciones adelantadas por el proyecto IRES de España (Porlán y Rivero, 1998; GarcíaDíaz, 1998), las cuales se han venido consolidando con …
… La gramática del saber escolar: claves para pensar la escuela hoy Enviado por webmaster el Jue, 05/12/2024 - 16:35 Periodo Académico 2025-1 Profesor(es) Alejandro Álvarez Gallego Créditos 3 Horario … de la Educación, Pedagogía y la Educación Comparada. Grupos de investigación: Historia de la Práctica Pedagógica en Colombia. Universidad donde se oferta el seminario: Universidad Pedagógica Nacional. Intensidad del seminario (marque con X) … la reproducción de las desigualdades, o cierta inercia histórica que la hace permanecer en sus estructuras canónicas por efectos de un posible inconsciente colectivo que teme al cambio; hay explicaciones diversas que buscan apoyo en las …
… Cátedra Doctoral: educación en biodiversidad. Perspectivas y retos Enviado por webmaster el Mié, 18/12/2019 - 18:29 Periodo Académico 2020-1 Profesor(es) Edgar Orlay Valbuena Ussa Créditos 3 Horario … México) Gonzalo Bermúdez (Universidad Nacional de Córdoba, Argentina) Adriana Santos Martínez (Universidad Nacional de Colombia) María Mercedes Jiménez Narváez (Universidad de Antioquia) Leonardo Gonzalo Galli (Universidad de Buenos Aires) … puede ser abordado en los diferentes niveles de escolaridad (preescolar, básica primaria y secundaria, media y superior) por lo que entonces tiene claras connotaciones con la formación inicial y en ejercicio de profesores de variadas disciplinas …
… Escuela, memoria y pasados en conflicto Enviado por webmaster el Vie, 13/07/2018 - 18:08 Periodo Académico 2018-3 Profesor(es) Diego Hernán Arias Gómez Invitado Graciela … de vida, en tanto lugares de enunciación de las subjetividades que se configuran al calor de tensiones sociales y disputas por las memorias, lo que provoca la inéditas lecturas de pasados que se resisten a ser olvidados. Estas versiones también … y chileno 6 24 oct. - Rodríguez, S. y Sánchez, O. (2009). Problemáticas de la enseñanza de la historia reciente en Colombia: Trabajar con la memoria en un país en guerra. Reseñas de Enseñanza de la historia, 7, 15-66. - Paul, H. (2016). La …
… Elementos para la comprensión multidimensional de la biodiversidad. Implicaciones educativas Enviado por webmaster el Mié, 17/07/2019 - 11:44 Periodo Académico 2019-3 Profesor(es) Edgar Orlay Valbuena Ussa, Julio Alejandro … Con base en los hallazgos obtenidos en el desarrollo del proyecto de investigación financiado por la Subdirección de Gestión de Proyectos-CIUP, para la vigencia 2018, titulado “La biodiversidad como problema de … aportar elementos de análisis y comprensión del constructo “biodiversidad” como un problema epistemológico, caracterizado por estar constituido por múltiples dimensiones (político-económica, filosófica, biológica, sociocultural y educativa). Se …
… El conocimiento escolar en la didáctica de las ciencias (CEDIEN) Enviado por webmaster el Mié, 31/10/2012 - 19:54 Periodo Académico 2009-1 Profesor(es) Edgar Orlay Valbuena Ussa y Carmen Alicia … evidenciándose la necesidad de integrar y transformar el conocimiento disciplinar científico en Química, en Biología, por ejemplo, con el conocimiento epistemológico y por su puesto con las concepciones de los estudiantes (Martín del Pozo, … serían algunas características centrales de las propuestas de CEDIEN abordadas en los textos escolares de Ciencias en Colombia? OBJETIVOS - Reflexionar sobre los diferentes argumentos que llevan a plantear la necesidad del Conocimiento Escolar …
… Perspectiva Narrativa en educación. Aportes y posibilidades Enviado por webmaster el Mié, 06/07/2022 - 11:46 Periodo Académico 2022-3 Profesor(es) Claudia Salazar Amaya Créditos 3 Horario … Amaya Profesor(es) invitado(s): Dra. Elizabeth Torres Puentes Dra. Juliana Angélica Molina Ríos - Universidad Javeriana-Colombia Dra. María Elvia Domínguez Blanco - Universidad Nacional-Colombia Dr. Javier Lezama Andalón - CICATA-México [Estos … epistemológicas disruptivas y la propuesta de metodologías e instrumentos que transforman los parámetros establecidos por la investigación clásica. De acuerdo con estos autores “en la actualidad la investigación narrativa y …
… Cultura Juveniles y Cultura escolar Enviado por webmaster el Vie, 19/03/2010 - 15:32 Periodo Académico 2010-1 Profesor(es) Germán Muñoz González Créditos 3 Créditos … toman creciente distancia con las instituciones tradicionales, les falta esfuerzo y disciplina, así como interés real por los asuntos públicos y la política, aprecio por las raíces culturales, identidad y compromiso, han caído en el facilismo … y la dotación de conocimientos necesarios. El Seminario se compone de cuatro grandes partes, a saber: a) Ser Joven en Colombia, hoy b) Discursos e imaginarios acerca de la juventud c) Los jóvenes y la cultura escolar d) Las culturas juveniles …
… Cátedra Doctoral. La Universidad hoy Enviado por webmaster el Mié, 17/07/2019 - 12:07 Periodo Académico 2019-3 Profesor(es) Maximiliano Prada Créditos 3 Horario Martes de … Documento catedra_doctoral_la_universidad_hoy.pdf La Cátedra Doctoral es una actividad académica semestral ofertada por el DIE en donde confluyen la experiencia y desarrollos del programa y de sus grupos de investigación. Su objetivo central … y disciplinas y el reconocimiento a grupos académicos de reconocido prestigio. La Cátedra es ofrecida semestralmente por uno o más énfasis y grupos de investigación del doctorado. Está dirigida tanto a estudiantes del DIE como de otros …