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Referentes Teóricos Y Epistemológicos y Configuración Del Sentido Cultural De La Investigación. Linea: Enseñanza de las Ciencias, Contexto y Diversidad Cultural

Investigación y Tesis III: Formulación del Marco Teórico

Enseñanza de las Ciencias y Cultura: Múltiples aproximaciones

… M. A pesquisa em ensino de ciências no Brasil e suas metodologias. Rio Grande do Sul: Unijuí Editora; 161-212. 4 … M. A pesquisa em ensino de ciências no Brasil e suas metodologias. Rio Grande do Sul: Unijuí Editora; 161-212. 4 …

Formulación del problema de investigación línea infancia, familia y escuela en Colombia

… 2012 -Infancia y ciudad en Bogotá. Una mirada desde las narrativas populares urbanas, Bogotá, U. Distrital-CIDC, … Raúl, Infancia y ciudad en Bogotá. Una mirada desde las narrativas populares urbanas. Bogotá, D.C. Universidad … 2012 -Infancia y ciudad en Bogotá. Una mirada desde las narrativas populares urbanas, Bogotá, U. Distrital-CIDC, …

Investigaciones en enseñanza de las ciencias experimentales (casos cualitativos y cuantitativos), patrones de explicación y estilos de razonamiento

Trabajo de campo II sobre subjetividad política docente

Hacia una matriz comprensiva de la enseñanza de las ciencias con enfoque intercultural

… de saberes. In: Santos, B. S. & Meneses, M. P. (Orgs.). Epistemologias do Sul (2ª. Ed.) (pp. 23-71). Coimbra: …

Maneras de entender los medios de comunicación

… una confusión entre técnicas y códigos o entre técnicas y narrativas, en primer lugar, así como la confusión entre … y de los medios (Maigret, 2005; Moragas, 1993) 4. Narrativas rivales sobre los medios (Curran, 2006). 5. Los …

Investigar desde las prácticas educativas. La Auto-etnografía, la Investigación-acción y la sistematización

… y política Grupos de investigación Sujetos y nuevas narrativas en investigación y enseñanza de las ciencias … y política Grupos de investigación Sujetos y nuevas narrativas en investigación y enseñanza de las ciencias …

Cibercultura, subjetividades y educación

… y, en consecuencia, reinterpretarlas e inventarles nuevos usos? 4 Pues bien en esta unidad temática se propone como …