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… Argumentación mundo de la vida y formación Enviado por webmaster el Vie, 02/11/2012 - 16:35 Periodo Académico 2008-1 Profesor(es) Harry Reeder y Germán Vargas Guillén Créditos 3 Créditos Horario 12 al 16 de Mayo (Medellín) Énfasis Filosofía y Enseñanza de la Filosofía Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones …
… 2024-1 Profesor(es) Rosa Nidia Tuay Sigua y Isabel Garzón Barragán Créditos 3 Horario Lunes: 6:00 p.m. a 10:00 p.m. 16 sesiones Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional … de seminario (marque con X) De énfasis: X De Educación y Pedagogía: Horario del seminario Lunes 6 a 10 p.m No. sesiones: 16 No. de créditos 3 No. de horas presenciales 48 No. de cupos estudiantes de doctorado: 10 No. de cupos estudiantes de … Walker, D., & Myrick, F. (2006). Grounded Theory, an Exploration of Process and Procedure. Qualitative Health Research, 16, 547-559. Zambrano, L, Salazar, T, Candela, B & Villa, Y. (2013). Las líneas de investigación en educación en ciencias en …
… Profesor(es) Carlos Eduardo Vasco Créditos 4 Créditos Horario Miércoles 8 a.m. - 12 m. (cada quince días). Inicia el 16 de febrero Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Distrital … Vasco El discurso educativo de las competencias Educación pedagogía y didáctica 4 Miércoles 8 a. m. a 12 m. Inicia el 16 de febrero Nombre del Responsable: Carlos Eduardo Vasco Uribe Grupo de investigación GIIPLyM Nombre del Seminario: El … Educación, pedagogía y didáctica Número de Créditos: 4 Fecha de Realización: Los miércoles de 8 a. m. a 12 m. Inicial el 16 de febrero Descripción general: Se analizan algunas situaciones históricas prototípicas en la educación, con los tipos de …
… moderna, se puede ubicar técnicamente el proceso de modernización de la cultura, esta vez siguiendo a García C. (1995, p. 16), como aquel momento en el cual el producto cultural se puede separar del momento y el lugar de la producción y, por … Reflexiones sobre el origen y la difusión del nacionalismo. México: FCE. CURRAN, James & GUREVITCH, Michael (2000). Mass Media and Society. London: Arnold. EINSENSTEIN, Elizabeth (1999). The Printing Press as an Agent of Change. Cambridge … La aparición del libro. México: FCE. FRITH, Simon (2000). “Entertainment”. En: CURRAN, James and GUREVITCH, Michael. Mass Media and Society. London: Arnold. GARCÍA C., Néstor (1995). Consumidores y ciudadanos. Conflictos multiculturales de la …
… Foucault, pedagogy and education Enviado por webmaster el Lun, 27/11/2017 - 16:13 Periodo Académico 2018-1 Profesor(es) Pilar Méndez Rivera Invitado Wilson Hernando Soto Urrea Créditos 3 Horario Lunes … Ramón; Galcerán, Montserrat; Suárez-Krabbe, Julia (2012). Introducción a Foucault y la colonialidad. Tabula Rasa, núm. 16, enero-junio, p. 37 Reading and discussion Week 10 Foucault for the decolonial theorists Busso, H. (2012). «Salirse de … teórica entre la crítica decolonial transmoderna con las reflexiones de Foucault y Deleuze. Tabula Rasa, [en linea] (16), pp.103-120 Reading and discussion Week 11 Foucault for the decolonial theorists Giavedoni, J. (2012). Resistir en la …
… History and developments in CDA Enviado por webmaster el Lun, 27/11/2017 - 16:16 Periodo Académico 2018-1 Profesor(es) Carmen Helena Guerrero Nieto Invitado Gabriel Alfonso Medina Carrasco Créditos 3 … (2003). Analysing discourse: Textual analysis for social research. Psychology Press. Fun stuff Hands on: Part IV Session 16 Final presentations of projects Oral presentations METHODOLOGY This seminar will combine different ways of sharing …
… Patrones de aprendizaje Enviado por webmaster el Lun, 16/07/2018 - 11:01 Periodo Académico 2018-3 Profesor(es) Christian Hederich Martínez y Ángela Camargo Uribe Créditos 3 … J. (2004). Aspects and prospects of measuring studying and learning in higher education. Educational Psychology Review, 16, 301–331. López, Omar, Hederich, Christian y Camargo, Angela (2011). Estilo Cognitivo y Logro Académico. Revista Educación … Educación Secundaria: Variables personales y contextuales. Profesorado. Revista de currículum y formación del profesorado. 16(1) 165-182. Martínez-Fernández, J.R. y Vermunt, J.D. (2015). A cross-cultural analysis of patterns of learning and …
De los referentes epistemológicos a la construcción de la investigación en didáctica de las ciencias
… epistemológicos a la construcción de la investigación en didáctica de las ciencias Enviado por webmaster el Mar, 16/07/2013 - 10:51 Periodo Académico 2013-3 Profesor(es) Álvaro García Martínez Créditos 5 Créditos Horario Por confirmar …