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… de 5 pm a 9 pm) Otro El seminario Comunicación, cultura, literatura y formación integra dos líneas de investigación del énfasis de Lenguaje y Educación del Doctorado Interinstitucional en Educación de la Universidad Distrital Francisco José … de las diferencias. La literatura y conexión con la historia, el poder y la memoria. Referencias Amador, J.C & Muñoz, G. (2018). Comunicación-Educación en Abya Yala: lo popular en la reconfiguración del campo. Nómadas 49, pp. 47-67. Escobar, A. … eje 3. 4 Número de acta: XI. SEGUIMIENTO Y ACTUALIZACIÓN DEL SYLLABUS Fecha revisión por Consejo Académico de Doctorado (CADE): Fecha aprobación por Consejo Académico de Doctorado (CADE) Digitales (opcional) 5 …
… Nombre del seminario: Perspectivas conceptuales e investigativas en los campos de la Educación Física, Deporte y Recreación … Bernard, M. (2014). El cuerpo un fenómeno ambivalente. Barcelona: Paidotribo. Besneir, N, Brownell, S. y Carter, T. (2018). Antropología del deporte. Emociones, poder, y negocios en el mundo contemporáneo. Siglo XXI editores Argentina. … Kirk, D. Macdonald, D, y O′Sullivan, M. (2006). Handbook of physical education. London. SAGE Publications. Parlebas, P. (2018). Une pédagogie des compétences motrices. Acciónmotriz, 20, 89-96. Parlebas, P. (2016). La praxiologia motriz, en los …
… Profiling identity in second language learning and language teacher education Enviado por webmaster el Lun, 26/11/2018 - 14:25 Periodo Académico 2019-1 Profesor(es) Harold Castañeda-Peña Créditos 5 Horario Martes de 8:00 a.m. a 12:00 p.m. … academic research on discourse studies and second language learning Perfiles de la investigación académica en estudios del discurso y aprendizaje de segundas lenguas. Colombian Applied Linguistics Journal, 14(1), 9– 27. Castañeda-Peña, H., … academic research on discourse studies and second language learning Perfiles de la investigación académica en estudios del discurso y aprendizaje de segundas lenguas. Colombian Applied Linguistics Journal, 14(1), 9– 27. Castañeda-Peña, H., …
… FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: “SEMINARIO MAESTRO Y FORMACIÓN DOCENTE EN COLOMBIA”. Periodo académico: 2021 -1 Número de créditos: 3 ESPACIO … Jiménez: En: Revista Colombiana de Educación. No 81. CIUP-UPN) Descanso de 4:40 a 5:00 p.m. 1. Jiménez B., Absalón (2018). Leer primer capítulo: “Martín Restrepo Mejía: exponente oficial de la pedagogía clásica o racional en Colombia”. En: … Editorial Magisterio- Grupo de Historia de la Práctica Pedagógica. Descanso de 4:40 a 5:00 p.m. 2. Jiménez B. Absalón (2018). “La pedagogía en Colombia: entre el saber, el discurso y la disciplina, 1982-2020 “José Francisco Socarras: un …
… 2025-1 Profesor(es) Claudia Salazar Amaya y Elizabeth Torres Puentes Créditos 3 Horario De 7:00 a.m. a 11:00 a.m. del 1 al 20 de marzo Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad … 1 UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL PROGRAMA DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN PROPUESTA SEMINARIO DOCTORAL Nombre del seminario: La investigación narrativa como metodología para investigar la escuela y la educación Profesor(es) … recolección, organización y sistematización, lo que corresponde a una dinámica propia del círculo hermenéutico (Quintero, 2018). Los momentos propuestos desde esta perspectiva son: • Registro de codificación. El tema, problema y/o los objetivos de …
… IINNTTEERRIINNSSTTIITTUUCCIIOONNAALL EENN EEDDUUCCAACCIIÓÓNN PPRROOPPUUEESSTTAA SSEEMMIINNAARRIIOO DDOOCCTTOORRAALL Nombre del seminario: Seminario El alma abierta: las hipótesis de J. Patočka para leer a Comenio Profesor(es) oferente(s): Germán … de Jan Patočka”. En: Pedagogía y saberes. No. 56, pp. 163 – 175. Trad.: G. Vargas G. & B. Giral O. Schifferová, Vera. (2018). La ética en el pensamiento de Comenio: cuatro estudios sobre la obra de Jan Amos Komenský. Mar del Plata, Kazak Ediciones, 2018. Schifferová, Vera. (2021). “Juan Amós Comenio, perfil de un filósofo”. En: Pedagogía y saberes. No. 54, pp. 111 – 124. …
… Educomunicación: la década y el decálogo del adiestramiento y el adoctrinamiento Enviado por webmaster el Jue, 05/12/2024 - 16:38 Periodo Académico 2025-1 … de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento educomunicacion_la_decada_y_el_decalogo_del_adiestramiento_y_el_adoctrinamiento.pdf … animal y lenguaje humano”. En Problemas de lingüística general I, pp. 56-62. CAMARERO, L., Hergueta, E. y Villalonga, C. (2018). Introducción. Comunicar y educar en la ubicuidad. Aprendizaje móvil, Apps, y MOOCs desde una perspectiva …
… 1 Nombre del seminario: Teoría de sistemas, educación y filosofía Profesor(es) oferente(s): Germán Bula Profesor(es) invitado(s): … abren posibilidades de diálogo con campos como la filosofía y la psicología: para pensadores como Simondon (2018) o Deleuze y Guattari (2020) han encontrado en 3 la manera de pensar de la teoría de sistemas (más que en sus postulados … ontologías, nuevas éticas y nuevos caminos para la filosofía. Al mismo tiempo, el pensamiento de Baruch Spinoza (Bula, 2018) ha sido objeto de una relectura en clave de teoría de sistemas. Del mismo modo, psicólogos del desarrollo como Edward …
… Contexto para la Investigación en Educación Matemática en la Segunda Década del Siglo XXI Enviado por nhgonzales el Vie, 26/06/2026 - 17:07 Periodo Académico 2026-3 Profesor(es) Luis Ángel Bohórquez … Distrital Francisco José de Caldas Documento contexto_para_la_investigacion_en_educacion_matematica_en_la_segunda_decada_del_siglo_xxi.pdf … didácticas, En: Colombia, Ed: Universidad Distrital Francisco José de Caldas, ISBN 978-958-5434-45-5 , págs. 90 , Año 2018 Rabardel, P. (2011). Los hombres y las tecnologías: Visión cogni3va de los instrumentos contemporáneos. Universidad …
… IINNTTEERRIINNSSTTIITTUUCCIIOONNAALL EENN EEDDUUCCAACCIIÓÓNN PPRROOPPUUEESSTTAA SSEEMMIINNAARRIIOO DDOOCCTTOORRAALL Nombre del seminario: Paulo Freire, las educaciones y las pedagogías emancipadoras en el siglo XXI Profesor(es) oferente(s): Piedad … Santiago de Chile, Quimantú - Colectivo Diatriba – Escuela Pública Comunitaria Ghelman A., Cabaluz, F. y Salazar, M. (2018). Educación popular y pedagogías críticas en América Latina y El Caribe, Buenos Aires, CLACSO Cendales L., Mariño G. y … Educación Popular y el CEAAL en América Latina y El Caribe en el periodo1993 – 1997, en La Piragua 20 Osorio, J. Editor (2018). Freire entre nos. A 50 años de Pedagogía del oprimido, Santiago. Nueva Mirada ediciones Streck D., Redin, E. y …