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… Formación En Investigación. Líneas de investigación: Representaciones Sociales y Educación Educación Superior y Educación Media-Superior ÉNFASIS HISTORIA DE LA EDUCACIÓN Y LA PEDAGOGÍA COMPARADA Grupo de investigación: Formación de Educadores … las representaciones sociales en la psicología social. Relaciones. Estudios de historia y sociedad, vol. XXIV, núm. 93. pp.51-80. http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13709303. Runge Peña, Andrés Klaus y Muñoz Gaviria, Diego Alejandro. (2012). … Formación En Investigación. Líneas de investigación: Representaciones Sociales y Educación Educación Superior y Educación Media-Superior ÉNFASIS HISTORIA DE LA EDUCACIÓN Y LA PEDAGOGÍA COMPARADA Grupo de investigación: Formación de Educadores …
… competencias ambientales clave en las actividades docentes del profesorado de ciencias. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, 51, 299- 316. Freire L., Kong F., & Mora W.M. (2024). Cap. 3: Science Education for Sustainable Development. In: A. Marzabal … competencias ambientales clave en las actividades docentes del profesorado de ciencias. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, 51, 299- 316. Freire L., Kong F., & Mora W.M. (2024). Cap. 3: Science Education for Sustainable Development. In: A. Marzabal …
… Anny Ocoró. (2019). Dominación cruzada: racismos y violencias de género en la educación superior colombiana. Nómadas, (51), 257-265. https://doi.org/10.30578/nomadas.n51a15 Cordero Aliaga, S., & Troncoso Araos, X. (2021). Análisis de textos … (2020). Coeducación: Aproximación a una epistemología feminista en el aula. La ventana. Revista de estudios de género, 6(51), 32-52. Epub 16 de septiembre de 2020.https://doi.org/10.32870/lv.v6i51.7073 Sarmiento, M. O., de la Calle, C. V., …
… Anny Ocoró. (2019). Dominación cruzada: racismos y violencias de género en la educación superior colombiana. Nómadas, (51), 257-265. https://doi.org/10.30578/nomadas.n51a15 Cordero Aliaga, S., & Troncoso Araos, X. (2021). Análisis de textos … (2020). Coeducación: Aproximación a una epistemología feminista en el aula. La ventana. Revista de estudios de género, 6(51), 32-52. Epub 16 de septiembre de 2020.https://doi.org/10.32870/lv.v6i51.7073 Sarmiento, M. O., de la Calle, C. V., …
… competencias ambientales clave en las actividades docentes del profesorado de ciencias. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, 51, 299- 316. MÓDULO 6: Sessano, P., Corbetta, S. (2016). Educación ambiental y TIC: orientaciones para la enseñanza. ANSES, … competencias ambientales clave en las actividades docentes del profesorado de ciencias. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, 51, 299- 316. MÓDULO 6: Sessano, P., Corbetta, S. (2016). Educación ambiental y TIC: orientaciones para la enseñanza. ANSES, …
… N. e Izquierdo, M. (1997) Reflexiones en torno a un modelo de ciencia escolar. Investigación en la Escuela, No. 32, pp. 51 – 62. (10) Solbes, J., Fernández - Sánchez, J., Domínguez - Sales, M.C. y Cantó, J. Influencia de la formación y la …