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Diseños de investigación cualitativos

El Conocimiento Profesional del Profesor de Ciencias y el Conocimiento Escolar: presupuestos ontológicos, epistémicos y metodológicos

… o tres?. Investigación en la Escuela, 23, 7-32. Rodríguez-Marín, F., Fernández-Arroyo, J.,y García, E. … la educación ambiental. Revista Enseñanza de las Ciencias, 32(3),303-318. Roth, K. (2014). Elementary Science Teaching. … o tres?. Investigación en la Escuela, 23, 7-32. Rodríguez-Marín, F., Fernández-Arroyo, J.,y García, E. …

Perspectivas antropológicas de la Didáctica y de Metodología Clínica para el estudio de las prácticas docentes

… Mathematik, International review of Mathematics Education. 32, 6. Sensevy, G., Schubauer-Leoni, M.L., Mercier, A., and …

Pensamiento crítico a partir de las relaciones CTSA en la formación del profesorado de ciencias

… Critical thinking assessment. Theory into Practice, 32 (3), 179- 186. • Ennis, R. H. (1993b). Critical thinking: … de la habilidad argumentativa en estudiantes de educación media desde el enfoque de la Naturaleza de la Ciencia y la … de la habilidad argumentativa en estudiantes de educación media desde el enfoque de la Naturaleza de la Ciencia y la …

Pasividad y formación en Ideas II de Edmund Husserl

Seminario de investigación: formulación de los estados del arte, linea violencia y educación

… L. F. El malestar docente en 3 educación Básica y Media Superior (un estudio comparativo entre los niveles de … En: Educación y cultura. No. 24. Bogotá. Octubre, 1991. p. 32-38. Los Enfoques de los estudios sobre violencia escolar … y PEZOA Carolina. Violencias hacia profesores de Enseñanza Media en la Región Metropolitana de Chile (PDF) SÁNCHEZ, …

Pedagogía y Filosofía: el gobierno de sí y de los otros

… en Educación (8) Horario: Miércoles 7-11 cada 15 días (32 horas) Presentación De los libros de M. Foucault, Vigilar … Educação, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Vol. 32, No. 2, Mai/Ago 2009, p. 171-186. HADOT, Pierre. ¿Qué es … Educação, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Vol. 32, No. 2, Mai/Ago 2009, p. 21-33. NOGUERA RAMÍREZ, Carlos …

Educomunicación y TIC. Ni técnica ni psicología: cultura

… En: CURRAN, James and GUREVITCH, Michael. Mass Media and Society. London: Arnold. GOMBRICH, E. (1996). The … Barcelona, Gustavo Gili. MCLUHAN, M. (1999). “The Media is the Message”. In: Marris, Paul and Thornham, Sue. … y modelos comunicativos”. En: Pedagogía y Saberes, nº 32, Bogotá, UPN, enero-junio, pp. 7-22. ISSN: 0121-2494 …

Investigación y tesis iV: diseños de investigación cualitativos - línea violencia y educación

Seminario de investigación V. Elementos teóricos y metodológicos para la formación argumentativa de profesores

… con niños, niñas y jóvenes en las aulas de básica y media y, especialmente, se requiere comprender qué exigencias … Doctorado Interinstitucional en Educación, Carrera 32 # … con niños, niñas y jóvenes en las aulas de básica y media y, especialmente, se requiere comprender qué exigencias …