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El pensamiento de Vygotsky y su incidencia en el aprendizaje escolar

La crisis de las ciencias y la formación

… “El interpelado”. Trad. Juan Luis Vermal. En: Taula, Quaderns de pensement, No. 13-14. Palma de Mayorca, 1990, pp. 87-97. “El sujeto en última instancia”. Trad. Ramón Rodríguez. En: Revista de filosofía. Vol. VI, No. 10. Editorial Complutense, …

Cátedra doctoral educación y justicia restaurativa: el litigio estético en la construcción de paz

Metodologías de enfoques semióticos para la investigación en didáctica de la matemática

Seminario maestro y formación docente en Colombia

… de Historia de la Práctica Pedagógica. - Zuluaga Garcés, Olga Lucia (1999). Capítulo: “Saberes y estrategias” (páginas 97-136). En: Pedagogía e historia. La historicidad de la pedagogía. La enseñanza, un objeto de saber. Medellín, Universidad …

Uso de las narrativas: aspectos epistemológicos y metodológicos

… escrita y oralidad. Barcelona: Gedisa. • Bubnova, T. (2006). Voz, sentido y diálogo en Bajtín. (Acta Poetica, No. 27-1. pp 97-114). México: Instituto de Investigaciones Filológicas, UNAN. • Camps, V. (1976). Pragmática del lenguaje y filosofía …

Seminario de investigación. Formulación del problema de investigación. Línea infancia, maestro y pedagogía en Colombia

… de Ciencias y Educación de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas” Bogotá, D.C., UDFJC (ISBN 978-958-8972-97-8). (2017). “Infancia, memoria y conflicto armado en Colombia. Una mirada al reclutamiento infantil por parte de los …

Escuela y formación política

… Editorial Magisterio. Arias, D. (2013). Lenguaje y escuela en la pedagogía crítica. Revista Actualidades Pedagógicas, 61, 97-111. Arias, D. y Romero, M. (2005) La ciudadanía no es como la pintan. Una mirada desde los jóvenes. Bogotá: Viento Sur. …

Cuestiones sociocientíficas y ambientales en la enseñanza de las ciencias: aportes a la formación ciudadana

… em Ensino de Ciências, 4(2), 47-59. Moreno, D. y Martínez, L. (2009). Argumentación en estudiantes de educación media y habilidad del profesor para su desarrollo: una discusión en el aula sobre implicaciones sociales y ambientales de la … Doctoral. Valencia: Universidad de Valencia. Moreno, D., y Martínez, L. (2009). Argumentación en estudiantes de educación media y habilidad del profesor para su desarrollo: una discusión en el aula sobre implicaciones sociales y ambientales de la …

Epistemological multiplicity and positioning in ELT Education: taking a conscious stand within a doctoral research

… Analysis. John Wiley & Sons.  Reading of seminar review on Theme 03.3  Discussion on Theme 04.1 – Chapter 5 – pp. 97-116 Week 11 Thematic problem 04 Theme 04.2. Feminism(s) and ELT Education Baxter, Judith. (2003). Positioning Gender in … Analysis. John Wiley & Sons.  Reading of seminar review on Theme 03.3  Discussion on Theme 04.1 – Chapter 5 – pp. 97-116 Week 11 Thematic problem 04 Theme 04.2. Feminism(s) and ELT Education Baxter, Judith. (2003). Positioning Gender in …