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… Periodo Académico 2018-1 Profesor(es) Pilar Méndez Rivera Invitado Wilson Hernando Soto Urrea Créditos 3 Horario Lunes de 9:00 am a 3:00 pm Énfasis ELT Education Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento foucault_pedagogy_and_education.pdf This seminar is tailored to … ELT Identity, power and inequality and Second Language Teacher Education Research Group: Aprendizaje y Sociedad de la Información SEMINAR CONVENOR: Pilar Méndez Rivera pmendez@udistrital.edu.co pilarmendezr@hotmail.com GUEST LECTURER: …
… por webmaster el Mié, 08/07/2020 - 19:10 Periodo Académico 2020-3 Profesor(es) Carlos Rico Troncoso Créditos 4 Horario 29 de agosto de 8:00 a.m. a 12:00 p.m. y 2:00 p.m. a 6:00 p.m.; 26 de septiembre de 8:00 a.m. a 12:00 p.m. y 2:00 p.m. a 6:00 p.m.; 7 de … de 8:00 a.m. a 12:00 p.m. y 2:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis ELT Education Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad del Valle …
… el Lun, 18/12/2023 - 10:00 Periodo Académico 2024-1 Profesor(es) María Eugenia Guapacha Créditos 6 Horario Jueves: 15 de febrero de 8:00 a.m. a 12:00 m. & 2:00 p.m. a 6:00 p.m., 21 de marzo y 4 de abril de 8:00 a.m. a 12:00 m. & 1:30 p.m. a 4:30 p.m. y … de mayo de 8:00 a.m. a 12:00 m. & 1:30 p.m. a 3:00 p.m. Énfasis ELT Education Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad del Valle …
… webmaster el Mié, 08/07/2020 - 19:12 Periodo Académico 2020-3 Profesor(es) Carlo Granados Beltrán Créditos 4 Horario 29 de agosto de 8:00 a.m. a 12:00 p.m. y 2:00 p.m. a 6:00 p.m.; 26 de septiembre de 8:00 a.m. a 12:00 p.m. y 2:00 p.m. a 6:00 p.m.; 7 de … de 8:00 a.m. a 12:00 p.m. y 2:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis ELT Education Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad del Valle …
… Académico 2017-1 Profesor(es) Christian Hederich Martínez y Ángela Camargo Uribe Créditos 3 Horario Jueves (cada 15 días) de 4:00pm a 8:00pm Énfasis Sujetos y Escenarios de Aprendizaje Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento autorregulacion_del_aprendizaje.pdf El seminario pretende estudiar y comprender la noción de autorregulación del aprendizaje. Esta es una característica presente con frecuencia en estudiantesde altos … No. de cupos doctorado: 5 No. de cupos maestría 5 Justificación del seminario El seminario pretende estudiar y comprender la noción de autorregulación del aprendizaje. Esta es una característica presente con frecuencia en estudiantesde altos …
… 2025-1 Profesor(es) Jairo Alejandro Fernández Ortega y Luz Amelia Hoyos Cuartas Créditos 3 Horario Miércoles y jueves de 5:00 p.m. a 9:00 p.m. los días 19, 20, 26 y 27 de marzo, 2 y 3 de abril, 11, 12, 18 y 19 de junio Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento habilidades_cognitivas_lateralidad_cerebral_y_cronotipo_en_el_contexto_escolar.pdf … estudiantes de maestría 15 mailto:jairofdz@pedagogica.edu.co mailto:lhoyos@pedagogica.edu.co Justificación del seminario La escuela es, un lugar de permanencia casi obligatoria para la mayoría de las personas. Está estructurado por reglas y …
… - 12:04 Periodo Académico 2019-3 Profesor(es) Christian Hederich Martínez y Ángela Camargo Uribe Créditos 3 Horario Jueves de 4:00 p.m. a 8:00 p.m (12 sesiones) Énfasis Sujetos y Escenarios de Aprendizaje Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento regulacion_social_del_aprendizaje.pdf Este seminario toma base en dos premisas que, durante las últimas dos décadas, han predominado en los estudios sobre el aprendizaje en contextos educativos. La primera, que el aprendizaje es un proceso eminentemente social y la segunda, que este proceso requiere de mecanismos de …
… Andrés Perafán Echeverri Créditos 1 Créditos Horario Jueves 5:00 – 9:00 pm Salón 1 Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento conocimiento_escolar_y_desarrollo_profesional_docente.pdf … PROGRAMA DE DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN ESPACIO DE FORMACION EN EL ENFASIS Año: 2010 Semestre II Fecha: Abril de 2010. … constituyente del mismo que al ser comprendida en una categoría particular permite su legitimación no sólo en la escuela sino también en las comunidades de saber. Aporta a la discusión sobre la cualificación y legitimación social de la …
… webmaster el Vie, 08/02/2019 - 16:23 Periodo Académico 2019-1 Profesor(es) Harold Castañeda-Peña Créditos 10 Horario 27 de febrero, 11 y 27 de marzo, 8 y 27 de abril y 6 de mayo de 8:00 a.m. a 12:00 p.m. Énfasis ELT Education Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento field_work_2_tools_for_hybrid_narratives_analysis.pdf Data … ELT Identity, power and inequality and Second Language Teacher Education Research Group: Aprendizaje y Sociedad de la Información SEMINAR CONVENOR: Harold Castañeda Peña GUEST LECTURER: INSTITUTION (Optional): ABSTRACT Data collection and …
… webmaster el Vie, 08/02/2019 - 16:23 Periodo Académico 2019-1 Profesor(es) Harold Castañeda-Peña Créditos 10 Horario 27 de febrero, 11 y 27 de marzo, 8 y 27 de abril y 6 de mayo de 8:00 a.m. a 12:00 p.m. Énfasis ELT Education Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … ELT Identity, power and inequality and Second Language Teacher Education Research Group: Aprendizaje y Sociedad de la Información SEMINAR CONVENOR: Harold Castañeda Peña GUEST LECTURER: INSTITUTION (Optional): ABSTRACT Data collection and …