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… tecnología, sociedad y ambiente: historia y desafíos actuales para la formación ciudadana. En: Garzón, I., & Martínez, L. (Edit). Trayectorias y aportes pedagógicos para la educación en ciencias. Bogotá: Universidad Pedagógica Nacional (Colección … Doctoral. Valencia: Universidad de Valencia. Moreno, D., y Martínez, L. (2009). Argumentación en estudiantes de educación media y habilidad del profesor para su desarrollo: una discusión en el aula sobre implicaciones sociales y ambientales de la …
… un contexto de formación de investigadores del más alto nivel en la investigación sobre educación matemática en educación media y universitaria. 5. CONTENIDOS Ejes temáticos: 1. Metodologías de investigación en Educación Matemática. – Ingeniería …
… Molano, Alfredo. (2001). El Barco Turco. En: Desterrados: crónicas del desarraigo. Bogotá́, Áncora. p. 73-90. Nieto, Patricia. (2015). Los escogidos. Medellín, Universidad de Antioquia. Pintos, J. 2005. Comunicación, construcción …
… P. (2004). M. Foucault e os domínios da linguagem- Discurso, poder, subjetividade. São Carlos: Claraluz. Rabinow, P. (edit.) (1984). Foucault Reader. New York: Pantheon Books. Ricoeur, P. (2003). El conflicto de las interpretaciones. México: … P. (2004). M. Foucault e os domínios da linguagem- Discurso, poder, subjetividade. São Carlos: Claraluz. Rabinow, P. (edit.) (1984). Foucault Reader. New York: Pantheon Books. Ricoeur, P. (2003). El conflicto de las interpretaciones. México: …
… Students’ argumentation in group discussions on a socio-scientific issue. Research in Science Education, 38(1), 67-90. Beltrán, Y. (2017). Violencia epistémica en la protección de los conocimientos “tradicionales”. Ciencia Política, 12(24), … Students’ argumentation in group discussions on a socio-scientific issue. Research in Science Education, 38(1), 67-90. Beltrán, Y. (2017). Violencia epistémica en la protección de los conocimientos “tradicionales”. Ciencia Política, 12(24), …
… Students’ argumentation in group discussions on a socio- scientific issue. Research in Science Education, 38(1), 67-90. (Módulo 1). 3. Beck, U. (2017). La metamorfósis del mundo. Barcelona: Paidós. Módulo 5. 4. Berkes, F. (2012). Sacred … Students’ argumentation in group discussions on a socio- scientific issue. Research in Science Education, 38(1), 67-90. (Módulo 1). 3. Beck, U. (2017). La metamorfósis del mundo. Barcelona: Paidós. Módulo 5. 4. Berkes, F. (2012). Sacred …
… marca el giro estratégico que se opera entre la ‘escuela expansiva’ y la ‘escuela competitiva’, en la década de los años 90. La tercera hará referencia a la escuela competitiva como un modo singular de modernización educativa caracterizada por la … en América Latina? En: Reforme Educativa. BID. Washington, 1997. · Cox, Cristian et al. Calidad y equidad de la educación media en Chile: rezagos estructurales y criterios emergentes. CEPAL. Santiago de chile, 1995. · Martínez Boom, Alberto De la … productiva con equidad. Santiago de Chile: CEPAL - UNESCO, 1992. COLOMBIA. MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL. La educación media en Colombia: Primer Plan Quinquenal. Bogotá: SPI. 1994. COLOMBIA. Ley 115 (1994). “Ley General de Educación”. En: …
… Las sesiones tendrán:relatoría (su responsable intervendrá hasta por 30’, con base en el texto remitido), discusión (hasta 90’) y protocolo (asignada – 3 – por la coordinación del seminario, que se leerá en el siguiente encuentrodel Seminario). La … Las sesiones tendrán:relatoría (su responsable intervendrá hasta por 30’, con base en el texto remitido), discusión (hasta 90’) y protocolo (asignada – 3 – por la coordinación del seminario, que se leerá en el siguiente encuentrodel Seminario). La …