Search
… como si en cien años se hubiera borrado toda la condición antropológico-cultural del hombre de los últimos por lo menos 35 mil años (Loroi-Gourham, 1971). Y se habría borrado tanto, que en esos 20 años en que se intentó iconizar el proceso de … of Language. New York: Cambridge University Press, 2nd Edition. CURRAN, James & GUREVITCH, Michael (2000). Mass Media and Society. London: Arnold. CHARTIER, Roger (2003). Las revoluciones de la cultura escrita. Barcelona: Gedisa. … La aparición del libro. México: FCE. FRITH, Simon (2000). “Entertainment”. En: CURRAN, James and GUREVITCH, Michael. Mass Media and Society. London: Arnold. GEERTZ, Clifford (1997). La interpretación de las culturas. Barcelona: Gedisa. GOTTDIENER, …
… tecnología, sociedad y ambiente: historia y desafíos actuales para la formación ciudadana. En: Garzón, I., & Martínez, L. (Edit). Trayectorias y aportes pedagógicos para la educación en ciencias. Bogotá: Universidad Pedagógica Nacional (Colección … Doctoral. Valencia: Universidad de Valencia. Moreno, D., y Martínez, L. (2009). Argumentación en estudiantes de educación media y habilidad del profesor para su desarrollo: una discusión en el aula sobre implicaciones sociales y ambientales de la …
… L. (2015). La investigación narrativa como moción epistémico-política. Revista Científica Guillermo de Ockham, 13(1), 27-35. Segunda sesión Klein, I. (2008). El relato del yo o la intervención de sí mismo en I. Klein, La ficción de la memoria. La … História oral em educação matemática: um panorama sobre pressupostos e exercícios de pesquisa. História Oral, 18(2), 35–53. https://revista.historiaoral.org.br/index.php/rho/article/view/55 9 C u ar ta s es ió n Fernandes, F. S. (2018). Notas … História oral em educação matemática: um panorama sobre pressupostos e exercícios de pesquisa. História Oral, 18(2), 35–53. https://revista.historiaoral.org.br/index.php/rho/article/view/559 Garnica, A. V. (2019). Oral History and Mathematics …
… PREAL. 2004. · Tedesco, Juan Carlos. (1997). Educación. Mercado y Ciudadanía. En: Revista Colombiana de Educación. Nº 35. Segundo Semestre. · Vaillant, Denise. Formación de docentes en América Latina. Octaedro. Barcelona. 2005. · Vaillant, … en América Latina? En: Reforme Educativa. BID. Washington, 1997. · Cox, Cristian et al. Calidad y equidad de la educación media en Chile: rezagos estructurales y criterios emergentes. CEPAL. Santiago de chile, 1995. · Martínez Boom, Alberto De la … productiva con equidad. Santiago de Chile: CEPAL - UNESCO, 1992. COLOMBIA. MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL. La educación media en Colombia: Primer Plan Quinquenal. Bogotá: SPI. 1994. COLOMBIA. Ley 115 (1994). “Ley General de Educación”. En: …
… P. (2004). M. Foucault e os domínios da linguagem- Discurso, poder, subjetividade. São Carlos: Claraluz. Rabinow, P. (edit.) (1984). Foucault Reader. New York: Pantheon Books. Ricoeur, P. (2003). El conflicto de las interpretaciones. México: … P. (2004). M. Foucault e os domínios da linguagem- Discurso, poder, subjetividade. São Carlos: Claraluz. Rabinow, P. (edit.) (1984). Foucault Reader. New York: Pantheon Books. Ricoeur, P. (2003). El conflicto de las interpretaciones. México: …
… escolar. En: Rodrigo, M.J. y Arnay, J. (compiladores). la construcción del conocimiento escolar. Barcelona: Piados. pp. 35-58 Berry, P. Friedrichsen & J. Loughran (2015), Re-examining pedagogical content knowledge in science education. New York: … profesional y del conocimiento escolar en las clases de ciencias: algunas relaciones con la cultura. Revista EDUCyT. 2(2), 35-57. Martínez, C. y Martínez, V. (2012). El Conocimiento Escolar y las Hipótesis de Progresión: algunos fundamentos y … R., (2017) Cambio del conocimiento sobre la enseñanza de las ciencias de futuros maestros. Enseñanza de las Ciencias, 35.1, pp. 29-52 Rivero, Azcárate, Porlán, Martín del Pozo & Harres (2011). The Progression of Prospective Primary Teachers’ …
… O N T E X T O 32 WILLIAM B. STANLEY, NANCY W. BRICKHOUSE Teaching Sciences: The Multicultural Question Revisited Sci Ed 85:35–49, 2001 2001 33 ADELA MOLINA ANDRADE Conglomerado de relevancias y formación científica de niños, niñas y jóvenes REVISTA … Y ENRIQUE MIRÓN, CARMEN Hacia un concepto de ciencia intercultural ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS, 2004, 22(1), 137– 146 2004 35 JACINTO ORDÓÑEZ PEÑALONZO La escuela, diferentes contextos culturales y culturas de frontera Revista Brasileira de … O N T E X T O 32 WILLIAM B. STANLEY, NANCY W. BRICKHOUSE Teaching Sciences: The Multicultural Question Revisited Sci Ed 85:35–49, 2001 2001 33 ADELA MOLINA ANDRADE Conglomerado de relevancias y formación científica de niños, niñas y jóvenes REVISTA …
Paginación
- Primera página
- Página anterior
- …
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- …
- Siguiente página
- Última página