Search
… Distrital Francisco José de Caldas Documento analisis_de_informacion_en_educacion_con_apoyo_del_software_maxqda.pdf … en nuestras computadoras. De manera que están invitados e invitadas a un espacio académico, independientemente de si … - Eduardo Amadeu Dutra Moresi e Isabel Pinho. (2021). ¿Cómo identificar los temas …
… sobre tecnología digital en el campo Educación Matemática e identificar: escuelas, campos de incidencia, algunas de las … tareas que propone el profesor Sesión 2 y 3 8 Introducción e identificación de la línea tecnología en Educación … Humanos con Medios Lecturas: - Borba, M.C. y Villarreal, M.E. (2005). Humans-with- media and the reorganization of …
… Rodríguez-Marín, F.; Fernández-Arroyo, J.; García Díaz, E., 2014), procesos que nos permiten aludir a consolidaciones … Recuperado de http://die.udistrital.edu.co/publicaciones/capitulos_de_libro/aulas_vivas_y_aulas_hospitalar …
… superior y representaciones sociales, violencia escolar, e historia de la enseñanza del inglés como lengua extranjera … práctico, Madrid, Taurus, (Capítulos 1,2, 3, 4 y 5 del Libro 1), pp. 47-166. 4) ---------------------- y Loïc … generales. b) La especificidad del campo: capital e intereses en juego. c) La distribución desigual del …
… la interlocución con comunidades académicas nacionales e internacionales. Es resultado de la madurez que se alcanza … es presentada por profesores investigadores del doctorado e invitados externas; contribuye, a la vez, a fomentar la … la interlocución con comunidades académicas nacionales e internacionales. Es resultado de la madurez que se alcanza …
… con la idea de formación. 4. Aproximarse a la idea e implementación a partir de la cibernética de las … de formación (Bildung), que para la época resultaba nuevo e inusual, pero que ahora utilizamos más bien dentro de … Press, [1963] 2001. [Sección por definir].Vargas, E. J. “La idea de universidad en vilo. Gestión de calidad, …
… generales. b) La especificidad del campo: capital e intereses en juego. c) La distribución desigual del … como estrategia. d) Habitus, illusio y racionalidad e) El sentido práctico, la lógica de la práctica y el proceso … práctico, Madrid, Taurus, (Capítulos 1,2, 3, 4 y 5 del Libro 1), pp. 47-166. 4) ---------------------- y Loïc …
… Educación contemporánea e investigación social (Investigación social en la escuela) … Francisco José de Caldas Documento educacion_contemporanea_e_investigacion_social_investigacion_social_en_escuela.pdf … de la realidad. Buenos Aires, Argentina. Amorrortu. 1999. (Libro original publicado en 1968). (Todo el libro) La …
… Educación contemporánea e investigación social (La Tecnología) Enviado por webmaster … Francisco José de Caldas Documento educacion_contemporanea_e_investigacion_social_tecnologia.pdf … de la realidad. Buenos Aires, Argentina. Amorrortu. 1999. (Libro original publicado en 1968). (Todo el libro) La …
… Educación contemporánea e investigación social (Modernización de la educación) … Francisco José de Caldas Documento educacion_contemporanea_e_investigacion_social_modernizacion_educacion.pdf … de la realidad. Buenos Aires, Argentina. Amorrortu. 1999. (Libro original publicado en 1968). (Todo el libro) La …
Paginación
- Primera página
- Página anterior
- …
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- …
- Siguiente página
- Última página