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… Acreditación de alta calidad Universidad Distrital Francisco José de Caldas Enviado por webmaster el Mar, 20/12/2016 - 17:53 El Ministerio de Educación Nacional a través de la Resolución No. 23096 del 15 de diciembre de 2016 otorgó la acreditación de alta calidad por cuatro (4) años a la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Sea ésta la oportunidad para resaltar el aporte que en la consecución de este importante logro ha realizado nuestro Programa de Doctorado, … El Ministerio de Educación Nacional a través de la Resolución No. 23096 del 15 de diciembre de 2016 otorgó la acreditación de alta calidad …
… Visita de pares Académicos: Reunión con Estudiantes Enviado por webmaster el Mar, 09/05/2017 - 08:45 Considerando que se avecina la visita de pares evaluadores externos designados por el CNA en el marco del proceso de acreditación con fines de alta calidad, el Doctorado Interinstitucional en educación comparte con ustedes la … Centro Cultural Gabriel Betancourt Mejía de la Universidad Pedagógica Nacional. Sin duda, este será un momento histórico para el Programa y una oportunidad para proyectar una sólida imagen institucional. 'Share on Twitter' …
… Los textos escolares en las aulas de clase. ¿Cómo analizarlos y usarlos críticamente? En 1991, Colombia realizó una profunda reforma constitucional en la que … de los textos o manuales escolares, en la trasmisión de ideologías racistas. Comenzaré por introducir la importancia del estudio de los textos escolares, seguiré con algunas claves para su lectura y análisis y concluiré con algunas recomendaciones para su uso crítico en el contexto de aula escolar. La … En 1991, Colombia realizó una profunda reforma constitucional en la que transformó su imagen de nación al legitimar la idea de una nación pluriétnica y multicultural. Sin embargo, en la actualidad, persisten discursos …
… Jornada Cierre del Seminario "Enseñanza de las Ciencias y Cultura: Múltiples Aproximaciones" Enviado por webmaster el Mié, 19/06/2013 - 08:28 El Doctorado … Yaneth Patricia Caviativa Castro 4:55 PM Perspectiva cultural en el planteamiento de una propuesta de diseño curricular para un programa técnico profesional en química en articulación con la media que favorezca relaciones teóricas y prácticas … Sanabria López 5:40 PM Reflexiones sobre las relaciones entre el seminario: “Enseñanza de las ciencias y cultura”, y la tesis: “Videojuego como soporte de situaciones históricas para generar argumentación frente a la imagen de ciencia” Susana …
… Profesora Adela Molina invitada al Ciclo de Seminarios del LEFHBIO Enviado por webmaster el Vie, 20/05/2022 - 12:11 Imagen La profesora del Énfasis en Educación en Ciencias del DIE-UD, Dra. Adela Molina Andrade , participará como invitada en el Ciclo de Seminarios del … La profesora del Énfasis en Educación en Ciencias del DIE-UD, Dra. Adela Molina Andrade , participará como invitada en el Ciclo de Seminarios del Laboratorio de Didáctica, Filosofía e Historia de la Biología (LEFHBIO), organizado por la Universidad …
… Docentes que se destacan Enviado por webmaster el Mié, 03/06/2020 - 11:42 El pasado viernes 29 de mayo, la profesora del Énfasis en ELT Education, Dra. Pilar Méndez Rivera, participó como conferencista central en el … locales, entre otros aspectos. Desde la dirección del DIE-UD queremos aprovechar este reconocimiento a nuestra colega para invitar a los demás miembros de la comunidad académica del programa doctoral a que nos permitan socializar sus diferentes reconocimientos y aportes académicos. 'Share on Twitter' …
… Socialización de informes de estancia posdoctoral Enviado por webmaster el Mié, 28/04/2021 - 10:30 El Doctorado Interinstitucional en Educación, el Énfasis en Educación en Ciencias y el Énfasis en Educación Matemática invitan a la socialización de informes de estancia posdoctoral. Énfasis en Educación en Ciencias Título A importância de ensinar a ciência ocidental para estudantes de comunidades tradicionais: concepções de professores de ciencias Autora Dra. Geilsa Costa Santos Baptista … en Educación, el Énfasis en Educación en Ciencias y el Énfasis en Educación Matemática invitan a la socialización de informes de estancia posdoctoral. Énfasis en Educación en Ciencias Título A importância de ensinar a ciência ocidental …
… Director del DIE-UD será Conferencista central en el I Encontro Brasileiro sobre a Teoria da Objetivação Enviado por webmaster el Lun, … - 12:26 Imagen El Director del Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, profesor Rodolfo Vergel, ha sido invitado como conferencista central en el I Encontro Brasileiro sobre a Teoria da … Rodolfo Vergel impartirá la conferencia titulada "La labor conjunta en el aula de matemáticas: retos y posibilidades para la docencia y la investigación en educación matemática". Su participación se enmarca en el tema central del congreso, …
… RIUD: Atención a usuarios y capacitaciones Enviado por webmaster el Mié, 16/08/2023 - 15:31 Imagen Con el propósito de ampliar los canales de atención en relación con el proceso de carga de trabajos de grado/tesis en el Repositorio Institucional, hemos establecido una sesión virtual de atención todos los días miércoles, de 1:00 p.m. a 4:00 p.m. Durante esta sesión, estaremos disponibles para abordar inquietudes, brindar acompañamiento y ofrecer soporte en el proceso (dirigido a estudiantes, docentes y gestores …
… Boletín 3: proceso de Acreditación de Alta Calidad DIE Enviado por webmaster el Mié, 29/07/2015 - 11:19 Documento Boletín Acreditación No. 3 … Doctorado Interinstitucional de Educación se complace en informar a la comunidad educativa de sus tres sedes - Universidad del Valle, Universidad Distrital Francisco José de Caldas y Universidad Pedagógica Nacional - que ha iniciado el proceso de … de autoevaluación. Qué se entiende por acreditación de alta calidad El CNA, presenta la Acreditación de Alta Calidad para Programas de Posgrado como un proceso que lleva a cabo una Institución de Educación Superior (IES) de forma voluntaria y …