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… Convocatoria primera cohorte del Doctorado en Lenguaje y Cultura (UPTC) Enviado por webmaster el Vie, 11/02/2011 - 18:45 El Doctorado en Lenguaje y Cultura es un programa de posgrado que surge de la proyección de la Maestría en Lingüística de la Universidad Pedagógica y … las ciencias sociales, específicamente en el área del lenguaje en su relación con la cultura; capaz de generar desarrollo integral en la sociedad a la que sirve. Visión Ser en 10 años un espacio de discusión, acreditado en alta calidad, por …
… Estereotipos y prejuicios étnicos y raciales Han cogido la cosa, que pa’ reírse se burlan de mí han cogido la cosa, que pa’ reírse me agarran a mí. Que tengo grande la boca y la nariz, que nada bueno no me encuentran a mí que yo soy prieto, que soy carabalí, pero orgulloso me siento yo así. … la cosa, que pa’ reírse se burlan de mí han cogido la cosa, que pa’ reírse me agarran a mí. Que tengo grande la boca y la nariz, que nada bueno no me encuentran a mí que yo soy prieto, que soy carabalí, pero orgulloso me siento yo así. …
… el Lun, 04/12/2023 - 14:23 Imagen En un emotivo encuentro académico, el Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada celebraron la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral de la destacada estudiante Ana María … dirección del proyecto ha estado a cargo de la profesora del DIE-UD, Dra. Luisa Carlota Santana Gaitán , cuya experiencia y dedicación han guiado el trabajo de Ana María hacia esta etapa de su investigación. El jurado evaluador, compuesto por …
… una estructura curricular que articula, de manera flexible, los siguientes espacios de formación: Investigación, Educación y Pedagogía y Énfasis. Investigación En este espacio, los doctorandos realizan y ejecutan un proyecto de investigación que concluye en … en este espacio deben contribuir al fortalecimiento teórico y práctico de la competencia investigativa y a la formación integral en educación y pedagogía de todos los doctorandos. El número de créditos asignados a este espacio es de 16. … en este espacio deben contribuir al fortalecimiento teórico y práctico de la competencia investigativa y a la formación integral en educación y pedagogía de todos los doctorandos. El número de créditos asignados a este espacio es de 16. …
… como un refugio, sino como un territorio en disputa. Su trayectoria, estrechamente vinculada al Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente, donde se desempeñó como investigadora y formadora de posgrado, da cuenta de una intelectual que entendió el conocimiento como práctica situada, como ejercicio ético y político frente a las desigualdades que atraviesan nuestras sociedades. Su obra marcó un giro decisivo en los estudios de … como un refugio, sino como un territorio en disputa. Su trayectoria, estrechamente vinculada al Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente, donde se desempeñó como investigadora y formadora de posgrado, da cuenta de una …
… FORWARD: Formación, investigación y desarrollo de estrategias comunitarias para facilitar y apoyar prácticas de convivencia en contextos multiétnicos Enviado por webmaster el Mié, 19/10/2022 - 15:02 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Centro de Relaciones Interinstitucionales (CERI), en el marco del seminario permanente Miradas Contemporáneas en … El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Centro de Relaciones Interinstitucionales (CERI), en el marco del seminario permanente Miradas Contemporáneas en …
… Lun, 19/04/2021 - 14:21 Imagen Raimundo Villalba Labrador , estudiante del Doctorado en Artes, Letras, Idiomas, Filosofía y Comunicación de la Universidad de Toulouse Jean Jaurès, Francia; y del Doctorado Interinstitucional en Educación sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, mediante convenio de … es magíster en Estudios Artísticos de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, especialista Educación Artística Integral de la Universidad Nacional de Colombia y licenciado en Educación Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua …
… Martínez Cárdenas Enviado por webmaster el Lun, 08/04/2024 - 12:04 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación Matemática invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis … Azucena Martínez Cárdenas . Título del Proyecto Efectos de la articulación de aspectos cognitivos, semióticos, afectivos y neuronales en el aprendizaje de patrones aritméticos en poblaciones con discapacidad intelectual con rasgos de discalculia … El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación Matemática invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis …
… Indicaciones del DIE-UD para docencia mediada y funciones administrativas Enviado por webmaster el Lun, 16/03/2020 - 12:35 A toda la Comunidad DIE-UD Para atender las disposiciones de la Circular 004 de Rectoría (11 de Marzo de 2020) y el comunicado web (15 de Marzo de 2020) el DIE-UD adopta las siguientes medidas: Se suspenden las clases presenciales. Los seminarios de investigación (EFI), de Énfasis (EFE) y de Educación y Pedagogía (EFEP) se impartirán, hasta nueva instrucción, de manera mediada. Los profesores contactarán sus …
… Bareño de la Universidad Católica del Maule de Chile; el Dr. Rubinsten Hernández Barbosa de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia y la Dra. Adela Molina Andrade de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, aprobó el día de hoy el proyecto de … bien adecuado a las condiciones específicas de la población de estudio. Se demostró en la sustentación la apropiación y el manejo conceptual de las dimensiones que estructuran el proyecto. El proyecto en mención es de autoría del estudiante … Bareño de la Universidad Católica del Maule de Chile; el Dr. Rubinsten Hernández Barbosa de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia y la Dra. Adela Molina Andrade de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, aprobó el día …