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… consolidación de una línea de investigación que sitúa las emociones como una dimensión constitutiva de la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias. La sesión, realizada el viernes 5 de junio de 2026 en la Sala 223 del Edificio de Investigadores … consolidación de una línea de investigación que sitúa las emociones como una dimensión constitutiva de la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias. La sesión, realizada el viernes 5 de junio de 2026 en la Sala 223 del Edificio de Investigadores …
… el Doctorado Interinstitucional en Educación DIE-UD ( GREECE , INTERCITEC , GIIPLyM , MESCUD , Estudios del Discurso y Aprendizaje y Sociedad de la Información ). ¿Por qué se valida en ACACIA? La complejidad de las relaciones estructurales de … el Doctorado Interinstitucional en Educación DIE-UD ( GREECE , INTERCITEC , GIIPLyM , MESCUD , Estudios del Discurso y Aprendizaje y Sociedad de la Información ). ¿Por qué se valida en ACACIA? La complejidad de las relaciones estructurales de …
… del conocimiento científico por parte de los niños, aportando una mirada crítica y situada a los procesos de enseñanza-aprendizaje en las aulas de primaria. El jurado evaluador estuvo compuesto por destacados investigadores del ámbito académico … del conocimiento científico por parte de los niños, aportando una mirada crítica y situada a los procesos de enseñanza-aprendizaje en las aulas de primaria. El jurado evaluador estuvo compuesto por destacados investigadores del ámbito académico …
… en las que se inscribe, el uso metodológico y el soporte tecnológico elegido, el conocimiento construido en los tres contextos elegidos, entre otros. La tesis aprobada fue dirigida por el Dr. Carlos Javier Mosquera Suárez , docente … en las que se inscribe, el uso metodológico y el soporte tecnológico elegido, el conocimiento construido en los tres contextos elegidos, entre otros. La tesis aprobada fue dirigida por el Dr. Carlos Javier Mosquera Suárez , docente …
… y un diseño narrativo para recoger y analizar los relatos de 12 profesores de inglés que trabajan en diferentes contextos educativos de Bogotá. El jurado estuvo conformado por la Dra. María Cristina Sarasa, de la Universidad Nacional de … y un diseño narrativo para recoger y analizar los relatos de 12 profesores de inglés que trabajan en diferentes contextos educativos de Bogotá. El jurado estuvo conformado por la Dra. María Cristina Sarasa, de la Universidad Nacional de …