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… y las Victimas, ¡Ayer, Ahora y Siempre!. Deber estatal, luchas históricas... Desafíos Sociales Enviado por webmaster el Jue, 22/09/2011 - 17:49 Este evento pretende contribuir al debate sobre el impacto que tiene la reciente aprobación de la Ley de víctimas, sobre laconstrucción de memoria histórica y los desafíos que se tendrán que asumir para que esta ley … ¿Por qué la memoria? Para Pierre Nora, la memoria como un fenómeno de la vida hace parte de los colectivos. Es una labor del cambio, de la dialéctica, de su devenir, de la amnesia inconsciente, de sus deformaciones sucesivas, vulnerable …
… Sustentación del Proyecto de Tesis de Camilo Andrés Rodríguez Rojas Enviado por webmaster el Jue, 30/05/2024 - 18:27 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias invitan … Rojas . Título del Proyecto Estrategia microcurricular ambiental para la seguridad alimentaria en educación media: una experiencia educativa “learning blended” en torno a la huerta vertical casera Dirección Dr. William Manuel Mora Penagos … y el Énfasis en Educación en Ciencias invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral del estudiante Camilo Andrés Rodríguez Rojas . Título del Proyecto Estrategia microcurricular ambiental …
… La mirada crítica de una educadora sobre el enfoque STEAM en primaria fue aprobada como proyecto de tesis doctoral en educación Enviado por webmaster el Mar, 20/05/2025 - 10:07 Imagen Bogotá. Jueves 15 de mayo de 2025. El … Bogotá. Jueves 15 de mayo de 2025. El Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas -DIEUD- celebró la …
… Sembrar para aprender: el DIE-UD celebra una tesis laureada sobre educación y sostenibilidad Enviado por webmaster el Mar, 21/10/2025 - 16:03 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación celebra la calificación de tesis laureada otorgada a Camilo Andrés Rodríguez Rojas, doctorando del Énfasis en Educación en Ciencias, cuyo trabajo de … El Doctorado Interinstitucional en Educación celebra la calificación de tesis laureada otorgada a Camilo Andrés Rodríguez Rojas, doctorando del Énfasis en Educación en Ciencias, cuyo trabajo de …
… Declaración de Representantes Profesionales de Universidades Públicas y Demas Asistentes Suscriptores a la Misma Enviado por webmaster el Jue, 14/04/2011 - 19:01 Comunicación de los profesores de Consejo Académico y Superior de las Universidades del Valle, … universitario. Papel del sector privado y formas de regulación. Realizar, durante las tres primeras semanas de mayo, un taller de delegados de la comunidad universitaria1, escogidos por las mismas organizaciones 'Share on Twitter' … Comunicación de los profesores de Consejo Académico y Superior de las Universidades del Valle, Cauca y Nacional. Enviado por María Elvira …
… El DIE-UD hará parte de una nueva Red Académica Internacional Enviado por webmaster el Mar, 31/03/2020 - 14:53 El grupo de investigación GIIPLyM, adscrito al Énfasis de Educación Matemática, ha sido invitado como miembro fundador y en … El grupo de investigación GIIPLyM, adscrito al Énfasis de Educación Matemática, ha sido invitado como miembro fundador y en … entre los grupos de investigación en Teoría de la objetivación (TO), abriendo el camino para su consolidación. La TO es una teoría en el campo de la Educación Matemática liderada por el profesor Luis Radford de Laurentian University (Canadá). …
… En el marco de convenio de cooperación académica internacional fue aprobada tesis doctoral sobre Ciencias y Ciencia Ficción … Francisco José de Caldas, defendió exitosamente su tesis doctoral titulada: Diálogos entre Ciencias y Ciencia Ficción: Una estrategia para discutir ética científica basada en la Teoría de la objetivación , dirigida por Bernadete Morey, PhD, y … Mayara Larrys Gomes de Asis Nogueira del Programa de Posgrados en Enseñanza de las Ciencias y las Matemáticas de la Universidade Federal do Rio … ética científica basada en la Teoría de la objetivación , dirigida por Bernadete Morey, PhD, y Rodolfo Vergel, PhD. El tribunal de tesis conformado por Bernadete Morey, PhD (Universidade Federal do Rio Grande do Norte – UFRN/Natal), como …
… Condiciones para movilidad académica Enviado por webmaster el Lun, 03/10/2011 - 12:37 El soporte legal bajo el cual se amparan los intercambios interinstitucionales y la homologación de asignaturas cursadas en otras instituciones es el siguiente: El Acuerdo del Consejo Académico No. 09 de Septiembre 12 de … de las asignaturas cursadas en el exterior serán notificadas, por la Oficina de Relaciones Interinstitucionales una vez se reciba el reporte oficial de la universidad destino, que en algunas ocasiones se reciben con fecha posterior al …
… Respuesta a Derecho de Petición Impuesto por Profesores de la Facultad de Ciencias y Educación Enviado por webmaster el Mié, 14/05/2014 - 17:09 Esta es la respuesta entregada por la secretaría General en nombre de Leonardo Gómez Paris al … Ramírez Respuesta De a lectura literal de su solicitud, se puede interpretar que ustedes. señores peticionarios proponen una reforma académica y administrativa para ser incluida en el Acuerdo 08 de 2014 el cual entrara a regir a partir del 15 de … Esta es la respuesta entregada por la secretaría General en nombre de Leonardo Gómez Paris al derecho de petición impuesto por un grupo de profesores de la Facultad de Ciencias y Educación de …
… El impacto del uso de las tecnologías digitales: Hacia una sociología de la juventud en el Ciberespacio Enviado por webmaster el Lun, 28/03/2016 - 11:33 El Doctorado Interinstitucional en … El Doctorado Interinstitucional en Educación en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación, invita a la conferencia «El impacto del uso de las tecnologías digitales: Hacia una sociología de la juventud en el Ciberespacio» a cargo del Doctor en Ciencias de la …