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… Aprobado proyecto de tesis sobre problemáticas semióticas en la práctica docente Enviado por webmaster el Vie, 08/06/2018 - 14:54 El ciclo de … Galindo, profesor de la Secretaria de Educación Distrital, y es dirigido por el doctor Bruno D´Amore, profesor del DIE-UD. Para la aprobación de este proyecto el jurado compuesto por el Dr. Salvador Llinares Ciscar de la Universidad de Alicante, … El ciclo de sustentaciones del Énfasis en Educación Matemática culminó esta semana con la aprobación del proyecto de tesis Las …
… Cinco nuevos doctores en educación para Colombia Enviado por webmaster el Vie, 08/04/2022 - 17:41 Imagen En la imagen, de izquierda a derecha: El Dr. Oscar Leonardo Pantano Mogollón, la Dra. Diana Esperanza Páez Robayo, El director del DIE-UD, … las personas que han influido directa o indirectamente en la formación de nuestros nuevos egresados: sus directores de tesis por la paciencia y la perseverancia; y a sus familias y amigos por el afecto incondicional, su aliento y comprensión. Para nuestro programa doctoral este acontecimiento no solamente es motivo de orgullo, sino que también implica una responsabilidad formativa y …
… Doctoranda del DIE-UD sustenta proyecto acerca del Diálogo Intercultural en la Enseñanza de las Ciencias Enviado por webmaster el Vie, 01/12/2023 - 16:22 Imagen El jurado conformado por el Dr. Cristian Merino … en Bogotá, y el Dr. Jesús Alfonso Cárdenas Páez, de la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia, aprobó el proyecto de tesis doctoral de la doctoranda Lyda Mojica Ríos , titulado: Las condiciones del diálogo para la construcción de conocimiento … El jurado conformado por el Dr. Cristian Merino Rubilar, de la Pontifica Universidad Católica de Valparaíso, en Chile; el Dr. Fabio De Jesús Jurado Valencia, de la Universidad …
… Resultados - Convocatoria No 06 - 2013 del CIDC, Apoyo a Proyectos de Doctorado Enviado por webmaster el Jue, 11/04/2013 - 10:24 Resultados El Centro de Investigaciones y Desarrollo … en Educación, al Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación (SNCTI) y al CIDC, con su proyecto de tesis aprobado e institucionalizado o en proceso de institucionalización ante el Consejo de la Facultad de Ciencias y … artículo 29 y artículo 47 del Acuerdo 02 de mayo de 2010 del CSU. Objetivo Promover y fortalecer la Investigación de nivel doctoral mediante el apoyo al desarrollo de tesis doctorales del Doctorado Interinstitucional en Educación de la Universidad …
… Carta del DIE-UDFJC Dirigida al Presidente y Vicepresidenta Electos de la República de Colombia Enviado por webmaster el Vie, 22/07/2022 - 16:44 Imagen Reciban nuestro saludo y felicitación … y todas. En esta dirección, como investigadores en educación y formadores de docentes, queremos aportar algunas ideas para que Ustedes y su equipo puedan considerar como elementos educativos en la construcción de políticas públicas dirigidas … por institución, llegan a 30 en diferentes sedes en el país y las maestrías a 180; aspecto que se concreta en el número de tesis doctorales (11, 41%) y de maestría (15,34%) defendidas en 2019 en la sub área de Educación (una de las 42 subáreas …
… Conversatorio: Formación doctoral y significado de la construcción de los datos Enviado por webmaster el Vie, 23/04/2010 - 16:39 Conversatorio: … de la construcción de los datos" a cargo de Ruth Molina (profesora de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas y estudiante del Doctorado Interinstitucional en Educación DIE-UD), Andrés Arturo Venegas (profesor de la Universidad Distrital … Conversatorio: "Formación doctoral y significado de la construcción de los datos" a cargo de Ruth Molina (profesora de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas y …
… ¡Escúchanos este domingo! En esta ocasión conversaremos con Kevin Brandom López Páez , estudiante del DIE-UD en el énfasis de ELT Education , quien compartirá con nosotros su experiencia de becario de pasantía en Brasil y su proyecto de tesis doctoral: “ EL teachers’ embodied vivencias on navigating social classification in their workplaces ”. ¡Acompáñanos en … ¡Escúchanos este domingo! En esta ocasión conversaremos con Kevin Brandom López Páez , estudiante del DIE-UD en el énfasis de ELT Education , quien compartirá con nosotros su experiencia de becario de pasantía en Brasil y su proyecto de tesis …
… Cátedra doctoral educación y justicia restaurativa: el litigio estético en la construcción de paz Enviado por webmaster el Vie, … - 18:00:00 Lugar Videoconferencia Eje 1 Justicia restaurativa: dimensión ética y política Referencia Jurisdicción Especial para la Paz. (2020). Lineamientos en materia de sanción propia y Trabajos, Obras y Actividades con contenido Reparador – … Objetivos Analizar el lugar de la educación en la implementación del enfoque restaurativo, tanto en los procesos de reparación a las víctimas orientados …
… Estudiante y egresada del DIE-UD participan en el V CIHEM Enviado por webmaster el Mié, 13/11/2019 - 14:16 El estudiante Weimar Muñoz Villate y la egresada Dra. Gloria … Matemática del Doctorado Interinstitucional en Educación, participan como conferencistas en el V Congreso Iberoamericano de Historia de la Educación Matemática - CIHEM 2019 . El estudiante Weimar Muñoz Villate participa con la conferencia … Matemática del Doctorado Interinstitucional en Educación, participan como conferencistas en el V Congreso Iberoamericano de Historia de la Educación Matemática - CIHEM 2019 . El estudiante Weimar Muñoz Villate participa con la conferencia …
… Narrativas y construcción de identidades docentes en la enseñanza del inglés Enviado por webmaster el Mié, 03/09/2025 - 14:12 Imagen El pasado martes 2 de septiembre de 2025, el doctorando Óscar Fernando Abella Peña defendió su tesis doctoral titulada “The Co-construction of School English Language Teachers' Critical Identities through Narrative … El pasado martes 2 de septiembre de 2025, el doctorando Óscar Fernando Abella Peña defendió su tesis doctoral titulada “The Co-construction of School English Language Teachers' Critical Identities through Narrative …