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… Didáctica de las Ciencias Experimentales Enviado por webmaster el Mié, 20/04/2022 - 15:58 Imagen La profesora del Énfasis en Educación en Ciencias, Adela Molina Andrade, participará en el Conversatorio sobre Perspectivas Latinoamericanas de la Didáctica de las … Quintanilla Gatica , Pontificia Universidad Católica de Chile La actividad será transmitida por el canal de YouTube de Eventos en Vivo de la UCM . 'Share on Twitter' … La profesora del Énfasis en Educación en Ciencias, Adela Molina Andrade, participará en el Conversatorio sobre Perspectivas Latinoamericanas de la …
… de 2021 se realizarán los encuentros correspondientes al décimo primer Ciclo del Seminario Formación de Investigadores en Temas Contemporáneos de la Educación Matemática (FITCEM). El tema central del Ciclo de diciembre 2021 será “Repensando el … de matemáticas desde la Teoría de la Objetivación”. Este evento contará con la moderación de nuestra egresada del DIE-UD en el Énfasis en Educación Matemática la Dra. Adriana Lasprilla Herrera, y entre los invitados con la intervención del Dr. Rodolfo Vergel … de 2021 se realizarán los encuentros correspondientes al décimo primer Ciclo del Seminario Formación de Investigadores en Temas Contemporáneos de la Educación Matemática (FITCEM). El tema central del Ciclo de diciembre 2021 será “Repensando el …
… Una ceremonia inolvidable: El grado de doctor en educación para Henry Alexander Ramírez Bernal y Nathaly Guerrero Guevara Enviado por webmaster el Vie, 27/09/2024 - 14:43 … para los posgrados de la Facultad de Ciencias y Educación, entre ellos los graduandos del Doctorado Interinstitucional en Educación: Henry Alexander Ramírez Bernal y Nathaly Guerrero Guevara , no era una más en la larga historia de la universidad. Sus trayectorias destacadas, sus investigaciones transformadoras y el compromiso con … para los posgrados de la Facultad de Ciencias y Educación, entre ellos los graduandos del Doctorado Interinstitucional en Educación: Henry Alexander Ramírez Bernal y Nathaly Guerrero Guevara , no era una más en la larga historia de la …
… - 15:28 El próximo 2 de agosto de 2019 la estudiante MAYARA LARRYS GOMES DE ASSIS NOGUEIRA del Programa de Posgrados en Enseñanza de las Ciencias y las Matemáticas de la Universidadde Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), Brasil, defenderá … su tesis doctoral titulada: Diálogos entre Ciencias y Ciencia Ficción: Una estrategia para discutir ética científica en las ciencias . La tesis de doctorado de la estudiante fue dirigida por la Dra. BERNADETE MOREY y por el Dr. RODOLFO VERGEL CAUSADO , coordinador del Énfasis en Educación Matemática del Doctorado Interinstitucional en Educación, en el marco de cooperación académica suscrito entre la …
… Enviado por webmaster el Mar, 19/11/2024 - 07:54 Imagen El profesor Bruno D’Amore, destacado integrante del Énfasis en Educación Matemática del Doctorado Interinstitucional en Educación, con sede en la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, ha sido honrado con su nombramiento como miembro de la prestigiosa … El profesor Bruno D’Amore, destacado integrante del Énfasis en Educación Matemática del Doctorado Interinstitucional en Educación, con sede en la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, ha sido honrado con su nombramiento como miembro …
… Sobre las Universidades Contemporáneas Enviado por webmaster el Mié, 15/05/2013 - 10:02 El Doctorado Interinstitucional en Educación en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación, invita a las Conferencias Sobre las Universidades Contemporáneas, las conferencias estarán a cargo del Dr. … El Doctorado Interinstitucional en Educación en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación, invita a las Conferencias Sobre las Universidades …
… de Módulos y CADEP del proyecto ACACIA Enviado por webmaster el Mié, 31/10/2018 - 08:21 Actualmente se lleva a cabo en la sede Aduanilla de Paiba de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas la primera Jornada de Validación de los diseños de Módulos y CADEP del proyecto ACACIA . Estas jornadas de evaluación ya se han desarrollado en los CADEP de Lima y Nicaragua, ahora le corresponde el turno al CADEP de la Universidad Distrital en Bogotá. En estas … que conforman el Doctorado Interinstitucional en Educación DIE-UD ( GREECE , INTERCITEC , GIIPLyM , MESCUD , Estudios del Discurso y Aprendizaje y Sociedad de la Información ). ¿Por qué se valida en ACACIA? La complejidad de las relaciones …
… El costo total de la acción fue de 1.506.704 Euros. Para la atención de la auditoría se constituyó un grupo institucional en cabeza del señor Rector encargado, conformado por: el equipo coordinador del proyecto, el equipo administrativo y contable … y procedimientos, de tal manera que una vez más se ratifica que la UDFJC logró una experiencia de buenas prácticas, en la ejecución de proyectos cofinanciados y en alianzas, y que tal experiencia es replicable interna y externamente. Asimismo, toda la experiencia de ejecución del …
… de los estudiantes del DIE-UD frente a los abusos y violaciones de las que han sido objeto varias estudiantes de pregrado en la UD Enviado por webmaster el Mar, 09/04/2019 - 15:43 Los estudiantes del Doctorado Interinstitucional en Educación de la Universidad Distrital, repudiamos y rechazamos los hechos presentados al interior del claustro en los que … y/o abuso sexual, para que se hagan visibles, difundidos y reseñados en los medios de comunicación institucionales y nacionales así como también la instalación de una mesa permanente en la que se establezca un plan de trabajo entre …
… de Posgrado, 2026-1 Enviado por nhgonzales el Vie, 17/04/2026 - 15:24 Imagen La Oficina de Evaluación Docente, teniendo en cuenta lo establecido por el Consejo Académico de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en la Resolución No. 071 de 2025 , en lo que respecta al desarrollo del proceso de evaluación docente del periodo académico 2026-I para los programas de … La Oficina de Evaluación Docente, teniendo en cuenta lo establecido por el Consejo Académico de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en la Resolución No. …