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… de Tesis de Claudia Salazar Amaya Enviado por webmaster el Mar, 26/03/2019 - 12:30 El Doctorado Interinstitucional en Educación, el Énfasis en Educación Matemática, y el Énfasis en Lenguaje y Educación invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral de la … El Doctorado Interinstitucional en Educación, el Énfasis en Educación Matemática, y el Énfasis en Lenguaje y Educación invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública …
… Doctorando Edilberto Hernández Cano Enviado por webmaster el Vie, 27/10/2017 - 18:52 El Doctorado Interinstitucional en Educación, invita a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral del Doctorando … de Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada. Titulo del Proyecto La construcción social de los jóvenes en su condición escolar: Una mirada desde las representaciones sociales de los maestros de secundaria de Bogotá Dirección … El Doctorado Interinstitucional en Educación, invita a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral del Doctorando …
… 16:23 Imagen El jurado conformado por la Dra. Laisa Maria Freire Dos Santos, de la Universidad Federal de Río de Janeiro, en Brasil; la Dra. Orfa Yamile Pedraza Jiménez, de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, y la Dra. Isabel … Sepúlveda Rojas , titulado: Cuestiones Socioambientales (CSA) como articulador curricular regional: un estudio de caso en la Licenciatura en Ciencias Naturales y Educación Ambiental de la Corporación Universitaria Minuto de Dios . El proyecto de tesis en mención … El jurado conformado por la Dra. Laisa Maria Freire Dos Santos, de la Universidad Federal de Río de Janeiro, en Brasil; la Dra. Orfa Yamile Pedraza Jiménez, de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, y la Dra. Isabel …
… - 17:02 Imagen El jurado conformado por la Dra. María Carolina Zapiola, de la Universidad Nacional de General Sarmiento, en Argentina; el Dr. Juan Carlos Echeverry, de la Universidad Pontificia Bolivariana, en Colombia, y el Dr. Humberto Quiceno Castrillón, de la Universidad del Valle, en Colombia, aprobó el proyecto de tesis de la estudiante July Patricia Castiblanco Aldana , titulado: Discursos del sujeto … El jurado conformado por la Dra. María Carolina Zapiola, de la Universidad Nacional de General Sarmiento, en Argentina; el Dr. Juan Carlos Echeverry, de la Universidad Pontificia Bolivariana, en Colombia, y el Dr. Humberto Quiceno …
… de tesis doctoral Enviado por webmaster el Lun, 29/03/2021 - 17:30 Imagen El estudiante del Doctorado Interinstitucional en Educación, David Bernal Romero , recibe la aprobación de su proyecto de tesis doctoral titulado: “ Prácticas de … entre los años 2010 y 2018 ”. El panel evaluador conformado por el Dr. Raúl Zibechi de la Universidad Mayor de San Andrés en Bolivia; el Dr. Álvaro Acevedo Tarazona de la Universidad Industrial de Santander en Colombia, y el Dr. Alfonso Torres … la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia, aprobó el proyecto en virtud de la pertinencia y alcance de la propuesta para el tema que se proyecta abordar. El proyecto de tesis doctoral aprobado es orientado por el Dr. Juan Carlos Amador …
… de Tesis de Jairo Castañeda Trujillo Enviado por webmaster el Mié, 06/11/2019 - 15:17 El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en ELT Education invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral … El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en ELT Education invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral …
… Participación Proyecto Ambiental DIECO en Seminario Internacional Cero Papel Enviado por webmaster el Vie, 09/11/2012 - 12:19 El Proyecto Ambiental DIECO participó como asistente en el Seminario Internacional Cero Papel, organizado por el programa Gobierno en Línea del Ministerio de Tecnologías de la Información y las Telecomunicaciones –MINTIC, los días 6 y 7 de noviembre en el … El Proyecto Ambiental DIECO participó como asistente en el Seminario Internacional Cero Papel, organizado por el programa Gobierno en Línea del Ministerio de Tecnologías de la …
… Yuly Hadbleydy Rivera Vargas recibió la aprobación del proyecto de tesis doctoral titulado, La actividad experimental en el cambio didáctico de profesores de ciencias desde una perspectiva fenomenológica. Este proyecto es dirigido por el profesor del Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, el Dr. Carlos Javier Mosquera Suárez . El jurado que avaló … Rafael Porlán Ariza de la Universidad de Sevilla, España; el Dr. Oscar Eugenio Tamayo Alzate de la Universidad de Caldas en Colombia, y la Dra. Rosa Nidia Tuay Sigua de la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia. Esta actividad académica …
… por webmaster el Vie, 23/10/2020 - 18:05 Felizmente fue aprobado el proyecto de tesis doctoral del estudiante del Énfasis en Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada, Carlos Alberto Abril Martínez , titulado “ Experiencias docentes frente al maltrato escolar de los estudiantes en instituciones públicas de educación secundaria de Bogotá ”. El jurado compuesto por la Dra. Carlota Guzmán Gómez de la … del Distrito de Bogotá y el Dr. Absalón Jiménez Becerra de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas reconoció en el proyecto no solo su viabilidad en términos operativos, sino también la amplitud en la revisión de la literatura, la …
… desde quienes la enseñan Enviado por Elban Roa el Mar, 30/06/2026 - 10:19 Imagen La manera como se comprende la ciencia en la escuela depende, en buena medida, de las experiencias, decisiones y concepciones de quienes la enseñan. Lejos de ser un … el jurado anunció la aprobación del proyecto de tesis doctoral, reconociendo la solidez de la propuesta y su potencial para contribuir a la comprensión de las prácticas de enseñanza de las ciencias desde una perspectiva crítica sobre la … ciencias como un proceso en permanente construcción, donde la reflexión pedagógica constituye una condición indispensable para fortalecer la educación científica contemporánea. 'Share on Twitter' …